高职英语教学引入ESP模式的探索

发布 2021-03-08 09:28:28 阅读 1570

【摘要】针对当下中国高职教育的社会需求的现状,对于高职学生的本专业的专业英语的要求越来越高了,各大高职院校需要切实的增强学生的专业英语方面的实用能力来提高学生的工作技能,以便可以为企业输送合乎时代和社会需求的人才。为了解决这方面的要求,有必要在高职的英语教学中引入一种新型的教学方式,即esp教学。本文结合高职目前的英语教学现状,对于引进esp的教学方式提出了建议,也为这种方式会带来的效果做出了相应的分析。

关键词】高职英语教学 esp模式。

如今随着全球化的进程日益深入,很多企业需要与国外的同行或者客户开展合作,也有的为了引进国外的高科技设备而对专业领域的英语有了较高的要求,所以使得企业本身对于职员英语的各方面的要求也是越来越高,由于企业有着这方面的要求,作为为企业输送了大量的人才的高职院校,也开始在高校内研究一些相应的方案使得可以解决掉这个问题。esp即english for specific purpose,就是针对于每个专业内部的专业英语,这种方式由于在英语的教学中大量的内容都是根据具体的不同的专业来进行专业英语化教学的,使得学生在学习以后的工作中对于需要英语方面的知识的时候可以很快的上手,而且由于其本身就具有专业知识,使得专业的英语运用中可以更加好的表达相关的意思。正是由于这些优点,使得企业对于这种方式很是满意。

一、高职英语的教学现状。

1)教学理念陈旧。高职院校不同于其他的高等的教学院校,高职院校的培养目标就是为了企业输送合适的人才,使得毕业生可以很好地适应企业的各种工作。但是当前的高职英语的教学中,高职也是使用和其他的各种高校一样的英语的教学方式,对英语仅仅是进行通识教育而已,完全没有体现高职英语的教学的侧重点,完全达不到为企业培养技术性的综合的人才的相关的要求。

2)教学方式的呆板。当前的高职英语教学中还是才用高中的那一套办法,采用的都是死记硬背的传统的方式,这种方式不仅课堂上一坛死水而且教学的效果并不好,完全是一种应试教育的方式。在这种旧的模式并不能取得比较好的效果以后,为了改善学校的课堂的效果,可以引入esp这种新的学习方式来进行改革,以便使得学生可以掌握英语的同时,对自身的专业也可以有了进一步的了解。

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