高效课堂集体备课模式创新的实践。
松北前进小学校宋伟。
夯实集体备课，着力让集体备课规范化、科学化、实用化，让集体备课成为教师发展的推进剂，成为高效课堂改革的有力推手。我校以减轻教师负担，提高备课实效入手，制定出符合我校教学实际的集体备课方式。
采用集体备课内容3344、备课形式4433新模式。3344即：做到备课 “三必备”即：
必备电子教案、必备教材、必备教参；“三结合”即：结合新课标、结合文言文字规范化、结合德育渗透、生态教育；“四注重”即：注重教师参与、注重学法要求、注重小组合作、注重课前预习；“四成效”即：
教师准确把握教材、明确课堂主问题设置、形成重点环节教学策略、形成学案。4433即：四确定：
定时间、定地点、定内容、定中心发言人。“四统一”：统一进度、统一要求、统一目标、统一检测。
“三台阶”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。“三展示”学年内展示、学科内展示、学校大展示。
这样做提高了备课实效，提升教师的业务素养。
在不断的实践过程中会遇到实际的教学问题，这需要我们进一步开拓思路，大胆尝试，更有效的彰显集体备课实效。
探索集体备课模式构建语文高效课堂
作者 徐文龙文润花。江苏科技报 e教中国 2018年第09期。新课程改革要求教师关注课堂教学的实效性，倡导学生自主 合作 学习，同时也要求教师自主 合作 形成研讨氛围，于是，集体备课应运而生。一 规范的集体备课制度是构建语文高效课堂的保障。1.集体备课的组织及程序。我校现行的集体备课制度实行备课组长...
高效课堂备课模式
史德镇教育组高效课堂导学案模式。年级课时。科目。备写人。课题。使用人。修改补充。学习目标 学习重点 学习难点 自学引导。学生活动。预习任务教师活动。合作 1 小组内汇报交流。1 我学会了什么？选择自己重要的收获简要的写在下面。2 我还有哪些问题不明白。史德镇教育组高效课堂导学案模式。合作 2 全班展...
对“高效课堂模式”下备课的几点建议
对 高效课堂模式 下备课的几点建议。作者 王翠明。新课程 中学 2018年第05期。摘要 精心备教材是上好课的前提条件，教师应全面了解每个学生，这样才能使课堂教学顺利地进行。课堂教学不能盲目进行，要根据一定的教学技巧指导学生的学法 精心安排好学案练习是落实 高效课堂 的一项重要内容，对有效提高教育教...