初中化学教学模式创新

发布 2021-03-06 18:00:28 阅读 7838

作者:刘影。

**:《都市家教·下半月》2023年第12期。

摘要】学生们在初中学习生涯中初步系统的接触化学,这就要求学校在化学教学中要尝试各种不同的教学方法,积极的调动同学们的学习兴趣,激发学生们对化学的探索和学习的主动性,用以获得更广阔的科学视野和创新能力。单纯按照课本的讲解在现在的教学中已经不存在了,学生们的动手能力有所增强,教师们应该将教学模式的转变重点放在教学模式的创新上,研究什么样的模式可以激发学生们的学习热情。

关键词】初中化学;教学模式;创新。

一、体验式教学模式。

化学教学的实验教学模式当中,另外一个比较实用的模式就是分成不同的小组准备实验,教师可以根据不同能力、不同水准为参考依据,将不同类型的学生分在同一组进行试验项目,通过不同理解能力的学生之间的相互配合,水平较高的学生为主要实施者,水平稍显不足的学生加以辅助,进行一次实验后再将两方的角色互换。通过这样的方法不仅能够带动学生自主进行实验项目的积极性,更能够激发学生相互学习,协调发展,一起进步。生活中的一些例子就是很好的教学素材,教师们可以通过生活中的一些化学现象来向学生们展示化学的魅力,引导学生们关注生活中的化学,并且具体的实践,探索其中隐藏的化学奥秘,以及其中涉及到的化学反应。

例如生活中的铁钉在什么样的情况下比较容易生锈?学生们通过观察来发现,铁钉比较容易在潮湿的地方发生氧化反应,而在干燥的环境下不容易发生氧化反应,同时若能够在铁钉上面涂上一层保护层,与外界的空气隔离,也比较缓慢的发生氧化反应,这些现象都是可以通过观察和老师的讲解而领悟的。

二、**式教学模式。

教师们在上课之前准备让学门**的问题,并且为这个问题做好充分的准备工作,各个角度能够出现的问题都要考虑到,在课堂上要求学生们必须严肃认真的对待问题,对老师提出的问题进行**和小组讨论,鼓励学生们通过实验的方式来研究这个问题,要求学生们在整个实验的过程中对问题进行剖析,做出大胆的假设和探索,制定出实验的步骤,并且根据已设定的步骤来完成实验。在实验的过程中,学生们会遇到新的问题,面对意料之外的问题,学生们应该抱着积极的态度,在老师的指导下,一步一步去解决问题,养成良好的科学素养。

初中化学教学模式创新

关键词 初中化学 教学模式 创新。一 体验式教学模式。化学教学的实验教学模式当中,另外一个比较实用的模式就是分成不同的小组准备实验,教师可以根据不同能力 不同水准为参考依据,将不同类型的学生分在同一组进行试验项目,通过不同理解能力的学生之间的相互配合,水平较高的学生为主要实施者,水平稍显不足的学生加...

初中化学教学模式

新课程改革的教学理念强调,基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习,掌握科学的学习方法,通过研究性 参与性 体验性和实践性学习,培养终身学习的愿望和能力,促使学生知识技能 情感态度与价值观的整体发展。因此,新课标理念下的化学教学活动不应同于传统的课堂教学,改变教学活动模式...

初中化学教学中创新教育模式初探

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