小学语文四年级下册第四单元作文。
教学设计。授课教师:唐敏。
教学目标:1、能仔细观察**,并展开丰富想象。
2、培养学生想象能力和团结协作能力。
3、培养学生对战争憎恨、对和平向往的情怀。
教学难点:能够展开丰富的想象。
教学准备:课件。
教学过程:一、导入:
同学们,你们一定看过许多关于日本鬼子侵略中国的电影或电视剧,请你们说一说你心中对日本鬼子的一些看法。
今天我们所要写的作文就是关于日本鬼子侵略上海时所发生的一件事。
二、介绍事情发生的背景。
1、幻灯片出示。
事件发生的时间、地点、人物。
2、今天我们要写的作文就是关于此次事件的一篇看图作文,请同学们看屏幕。
三、看图:师:这是日本鬼子在2024年8月28日轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。
1、图上有些什么?
2、小孩的表情怎样?(在哭)
四、展开想象:
1、小孩为何一个人在这?他的父母呢?(讨论、想象)如果是你的话、当时心理是如何想的呢?
2、小孩后来的命运如何呢?
五、联系现实,升华感情。
六、围绕所上内容写一篇作文。
要求:1、联系**的人和背景,把你看到的和想到的写下来。
2、结合所写内容给文章取一个好听的题目。
3、内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真实情感。
七、学生完成习作。
2024年4月20日。
小学作文教学设计 小学作文教学设计
扈晓明fyy7312 四川省双流县中和镇朝路315号金桂花园8幢2单元9号 610212 摘要 为了提高学生独立生活能力,增强对社会实践的认知能力,今年开学,学校组织五年级的学生参加了军训活动。在出发前,要求学生认真体会军训生活中的细节,仔细观察人物,记好当天的日记,军训生活结束后以军训生活为题写一...
教学设计作文教学
作文点评 七四班周清初。教学目标 1 指导学生单元作文训练,学会初步分析作文的能力。2 正确引导学生点评作文,激发学生的写作兴趣。教学重点和难点 重点 指导学生单元作文训练,学会初步分析作文的能力。难点 正确引导学生点评作文,激发学生的写作兴趣。教学时数 一课时。教学过程 导语 请同学们回顾一下上次...
教学设计作文教学
让笔下的内容更感人,文中的道理更含蓄。人教版六下 习作一 教学教学目标。1 学习文中抓事件的人物的语言 神态 外貌 环境 心理等描写方法,试着具体 条理。地写出自己的真实感受。2 选择自己最难忘的一件能够给人启示的事件,向人们展示自己从中悟出的道理。3 学会互相评改,在评改中感悟写作方法。4 学会用...