以“爱”的名义存在。
—我的班主任工作。
三年前，我带着稚气的面孔，怀着对三尺讲台的向往，走进了神圣的课堂。从此，我开始了自己的语文教学和班主任工作生涯；从此，我和善良天真的孩子们结下了不解之缘。在班级管理的道路上，我是跌跌撞撞的走过来，现在并不是说我在这方面的管理上很成熟，但是三年的班主任工作，确实是让我变得从容和冷静，让我能够快速的对班级的教学和管理有了一个很大的提高。
一、班主任工作之“三心”与“二意”
刚踏出大学校园的我，谨记着陶行知校长留下的“爱满天下”“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信念，谨记着教授告诉我们的教师有“三心”，那就是“细心”“爱心”和“耐心”。众所周知，班主任的工作纷繁复杂，但是任何一件小事都不容忽视。工作第一年我所带的班级是六年级，班级里有部分学生住校，开学初的时候我就发现，学生容易大手大脚的花钱，可能是因为第一次离开家庭独立生活，很多孩子还不能够很好的掌握自己的零用钱。
为了让他们养成合理的消费习惯，让孩子们将一周的零用钱多花费之处都写下来，一周进行一个总结，看一看哪些东西其实我们不用买，哪些不需要买，每周一改进，请同学帮助监督，一个月实行下来，乱花钱的现象有所好转。
班主任的工作除了要有“三心”，还要有“二意”，这就是：注意和意义。夏天天气很热，教室里出现了很多空的饮料瓶，这可让我头疼了。
孩子们喝完就直接扔掉了，为此，我们专门举行了一次主题班会：塑料瓶何去何从？同学们各抒己见，有的同学建议将塑料瓶集中卖掉，可以留作班费；有的同学建议好的塑料瓶可以重复使用，装一些凉了的白开水，省钱又环保；还有的心灵手巧的女同学，用塑料瓶做出了很多小饰品，摆在教室里，所以空的塑料瓶，不见了。
班中的小事很多很多，可是同学们的智慧也很多，对此我保持一种敏锐的触觉，一旦发现立即解决，绝不会允许“勿以恶小而为之”的机会存在。
二、班主任工作之“榜样”与“沟通”
班主任并不是一个纯粹的“指挥者”，更多的时候，要以“榜样”自居。第二年的班主任工作，我所带的班级是一年级，一年级的新生学习习惯和生活习惯都还没有形成，所以，在卫生方面，一开始我是帮着他们去做，亲自检查卫生，后来工作上的事情多了之后，常常无暇顾及，于是我便开始有意识的培养一些小干部，帮助我来检查和督促。首先，我利用中午时间对这些小干部进行了“岗前培训”，明确地告诉他们检查的标准，并要求他们打分，每三天一小结，每周一个总结，分了小组之后，孩子们的打扫起来仔细多了，我们班的卫生状况也得到了很好的改观，现在的这些孩子们，在卫生这一方面形成的习惯非常好。
偶尔遇到教室里有的孩子乱扔纸屑的情况，我一般不会斥责那个孩子，而是轻轻的走过去将它捡起来。孩子们都是天真善良的，看到这样的情况都会不好意思，而且下一次他如果看到了也会主动去捡起来。
班主任的外向工作连接便是家长。因为班级里留守儿童较多，所以在与家长沟通方面，着实下了很大一番功夫。在每学期的开学之初，会让家长重新登记****，虽然有些麻烦，但是事实证明，这是非常有必要的。
此外，应家长要求，建立了本班的qq群，因为很多家长在外地，所以通过这样的方式交流孩子在学校的情况，他们也会给我建议，我也会给他们一些方法指导，通过这样的方式，我和很多孩子的家长成为了好朋友。这样，在我的班主任工作中，家长的全力支持让我信心倍增。
三、班主任工作之“失重”与“平衡”
都说爱是无法平均分给每个人的，但是作为一个班主任对待班里的这群孩子必须得让他们都感受到你的爱。也许有时我们会无意间忽视或者冷落某个孩子，但是待到察觉时一定要及时调整，及时送出关爱。
陈志强是我们班有名的学困生，测评几乎每次都交白卷，他甚至连自己的名字都不会写。在课堂上老师们从来不怎么理会他。而他也总是在一个角落里趴着无所事事地乱画或者玩小东西。
对此我也是一度听之任之，但是忽然有一天我发现这样下去这个孩子就真的啥也不是了，我是老师，而且是一个班主任老师，必须得让他有所进步，不管是在什么方面，完全可以实现自己的价值。于是我开始跟他谈话，开始要求他从每天认识一个词语做起，从发挥自己的劳动强项做起，从助人为乐做起，就这样一天天地，他会写自己的名字了，他能够抄出一行生字了，他把垃圾箱周围清理干净了，他主动帮别的同学摆桌椅…….当然有时候，他还是会犯些小错，但我也绝不会得过且过，有时我会声色俱厉、严厉批评，有时我会苦口婆心、晓之以情。
我跟孩子们说的最多一句话是：我不会因为你的成绩而对你有不同的看法，在我的心里，你们都是一样的优秀，一样的可爱，一样的无法取代。班主任工作必须要时刻提醒自己，不要失重，多找平衡点。
在三年的班级管理工作中， 面对孩子们的大大小小的错误我失态过；面对鸡毛蒜皮的小事，我怠慢过；面对发生的不如意，我抱怨过；面对取得的成绩我得意过……但是这些，给了我历练，给了我成长，当我意识到，我不该这么放任，不该如此抱怨的时候，我相信，我在努力使我自己进步。在今后的工作中，我将更加认真对待自己的工作，更加谦虚的向别人学习，更加真诚地对待我的那群孩子！
杨集小学李亚琴。
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