2、有爱心是对老师的首要要求。它意味着责任和付出。关注到每个孩子的。
成长及心理是非常重要的。这个年龄段的孩子是非常敏感的，尤其是女孩子，常常因为一些我们看来微不足道的小事烦恼半天，如果不加引导，就会影响其情绪和学习。
因此，我要求自己做到每天关注一个孩子，至少和一个孩子去沟通。而孩子们也是非常的信任我，于是我常常受到孩子们表达心声的小纸条。内容五花八门：
有和同学闹矛盾的，有给我提建议的，有请求我帮助的，有单纯表示感谢的。而对于每一份这样的小纸条，我都给予百分之百的重视，因为我知道，这些微不足道的小事对孩子来说确实是目前天大的问题。我的认真地回复让孩子感觉到老师是他们的坚强后盾，是可以倾诉和信任的。
二、寻找有利的支持者。
除了做好学生的沟通工作，家长的沟通也是重中之重。开学这段时间，我认真观察每个学生，不轻易下结论。然后根据自己的观察给家长打**或是发短信。
这样，家长会觉得老师很重视自己的孩子，有很了解孩子，就会比较放心。
另外，我认真的准备了开学的第一次家长会。这次家长会开到很晚，我把自己的教育理念，对班级的设想，教学计划，一一作了解释。获得了家长们的认可。
家长会后，一个家长发了很长的短信，把我在家长会上，所说的语文教学的计划，一条条全理了出来，并进行了注解。我非常感动，自己的精心准备获得了家长们的认可。
三、幸运宝盒。
我在班里设立了一个小盒子，凡是为班级做贡献，关键时刻表现优异，乐于助人，一切好的行为，我把他们的名字写在小纸片上，放在这个盒子里，每个周进行**，并大力表扬，尽量在班里树立良好的班级风气。
四、利用学科优势，营造健康**。
我们班建立了自己的作文报，作文报不仅仅在学科上是一种促进，同时也为班级风气的建立创设了一个很好的基地。因为学生写得都是身边的事情，一定有自己的价值观的判断，我就很好的利用了这个便利条件，及时的对一些事情进行引导，这样长时间下来，自然会产生积极的影响。
比如说：班级一次午休，女生那边有悄悄说话的，一个孩子在写日记中，批判了这样的行为，我拿着这篇日记在班里大加表扬，并发表在班级作文报上。这种能在关键时刻站出来的行为实在是太需要了。
五、抓住火候，增强凝聚力。
组织好每一次活动，让每次活动都发挥它最大的意义。因此每次活动完都要领着孩子开一次主题班会，进行总结。如开学一个月后，学校要举行红歌比赛，集体比赛最能锻炼一个团体的荣誉感，于是我牢牢地抓住这个机会，选择了简单单有力量的《团结就是力量》，在唱之前，我给孩子们进行了动员，然后抓紧时间进行彩排，结果展现了良好的班级风貌，学生感觉到成功的喜悦，也更加热爱班集体。
原以为班级做更多的事。
再如，体育节结束后，我向孩子们灌输了全民健身的意识，分析了目前中小学生体育技能缺失的现状。元旦演出过后，我们进行了班级的表彰总结，在前期的训练过程中表现出的吃苦耐劳的精神进行了肯定。
2019班主任总结
2019学年初一八班班主任工作总结。初一学年上学期已经结束，在这个学年里，班级同学之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好地完成了各项教育教学任务，我班成为一个和谐文明的班集体。一 加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。1 加强安全教育。这学年，我们注重学生的安全问题，进行了多次安全教...
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二0一三 二0一四学年度第一学期。班主任工作总结。时光转瞬即逝，一学期的工作就这样在不舍中结束了，开学初的一幕幕犹如眼前，四个多月的时光也好像只剩下昨天 今天和明天。学期末，回首来时路，充实并快乐着！下面我就这学期的工作总结如下 一 学期初，重视新建班集体的规范教育，尽快了解学生情况，勤与家长沟通。...
2019班主任总结
4 强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习课 写字课和阅读课，不准说话，过位。两个值日班干部一前一后进行监督和记录，确保课堂的质量。5 坚持写周记。周记，是我和学生交流的主要渠道。写周记，我要求学生每周写一篇，要求是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平...