2、有爱心是对老师的首要要求。它意味着责任和付出。关注到每个孩子的。
成长及心理是非常重要的。这个年龄段的孩子是非常敏感的,尤其是女孩子,常常因为一些我们看来微不足道的小事烦恼半天,如果不加引导,就会影响其情绪和学习。
因此,我要求自己做到每天关注一个孩子,至少和一个孩子去沟通。而孩子们也是非常的信任我,于是我常常受到孩子们表达心声的小纸条。内容五花八门:
有和同学闹矛盾的,有给我提建议的,有请求我帮助的,有单纯表示感谢的。而对于每一份这样的小纸条,我都给予百分之百的重视,因为我知道,这些微不足道的小事对孩子来说确实是目前天大的问题。我的认真地回复让孩子感觉到老师是他们的坚强后盾,是可以倾诉和信任的。
二、寻找有利的支持者。
除了做好学生的沟通工作,家长的沟通也是重中之重。开学这段时间,我认真观察每个学生,不轻易下结论。然后根据自己的观察给家长打**或是发短信。
这样,家长会觉得老师很重视自己的孩子,有很了解孩子,就会比较放心。
另外,我认真的准备了开学的第一次家长会。这次家长会开到很晚,我把自己的教育理念,对班级的设想,教学计划,一一作了解释。获得了家长们的认可。
家长会后,一个家长发了很长的短信,把我在家长会上,所说的语文教学的计划,一条条全理了出来,并进行了注解。我非常感动,自己的精心准备获得了家长们的认可。
三、幸运宝盒。
我在班里设立了一个小盒子,凡是为班级做贡献,关键时刻表现优异,乐于助人,一切好的行为,我把他们的名字写在小纸片上,放在这个盒子里,每个周进行**,并大力表扬,尽量在班里树立良好的班级风气。
四、利用学科优势,营造健康**。
我们班建立了自己的作文报,作文报不仅仅在学科上是一种促进,同时也为班级风气的建立创设了一个很好的基地。因为学生写得都是身边的事情,一定有自己的价值观的判断,我就很好的利用了这个便利条件,及时的对一些事情进行引导,这样长时间下来,自然会产生积极的影响。
比如说:班级一次午休,女生那边有悄悄说话的,一个孩子在写日记中,批判了这样的行为,我拿着这篇日记在班里大加表扬,并发表在班级作文报上。这种能在关键时刻站出来的行为实在是太需要了。
五、抓住火候,增强凝聚力。
组织好每一次活动,让每次活动都发挥它最大的意义。因此每次活动完都要领着孩子开一次主题班会,进行总结。如开学一个月后,学校要举行红歌比赛,集体比赛最能锻炼一个团体的荣誉感,于是我牢牢地抓住这个机会,选择了简单单有力量的《团结就是力量》,在唱之前,我给孩子们进行了动员,然后抓紧时间进行彩排,结果展现了良好的班级风貌,学生感觉到成功的喜悦,也更加热爱班集体。
原以为班级做更多的事。
再如,体育节结束后,我向孩子们灌输了全民健身的意识,分析了目前中小学生体育技能缺失的现状。元旦演出过后,我们进行了班级的表彰总结,在前期的训练过程中表现出的吃苦耐劳的精神进行了肯定。
2019班主任总结
2019学年初一八班班主任工作总结。初一学年上学期已经结束,在这个学年里,班级同学之间团结友爱,师生之间和睦相处,较好地完成了各项教育教学任务,我班成为一个和谐文明的班集体。一 加强学生思想政治教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。1 加强安全教育。这学年,我们注重学生的安全问题,进行了多次安全教...
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二0一三 二0一四学年度第一学期。班主任工作总结。时光转瞬即逝,一学期的工作就这样在不舍中结束了,开学初的一幕幕犹如眼前,四个多月的时光也好像只剩下昨天 今天和明天。学期末,回首来时路,充实并快乐着!下面我就这学期的工作总结如下 一 学期初,重视新建班集体的规范教育,尽快了解学生情况,勤与家长沟通。...
2019班主任总结
4 强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习课 写字课和阅读课,不准说话,过位。两个值日班干部一前一后进行监督和记录,确保课堂的质量。5 坚持写周记。周记,是我和学生交流的主要渠道。写周记,我要求学生每周写一篇,要求是写给老师的心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平...