2005—2006学年度第二学期班主任工作总结。
我班现有学生59人，其中男生30人，女生29人，经过一年的努力，使班级形成一个适应学校纪律，团结向上，勤奋学习的集体。班风和学风浓，学生成绩又上升了新的台阶。期末统考语文人均分获全镇第三名，数学人均分获得全镇第二名。
由于各项工作完成出色。我班获得“明光市先进班级体”荣誉称号。
本学期在完成教学任务的同时，我还严抓班级的管理。开学初，我就健全了班队委，利用早读，班队委认真学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》并要求学生严格遵守执行，同时注意培养班队干部，使之成为老师的得力助手，配合老师进行班级管理。所以，我在日常的工作中，除了利用班会课对学生进行思想教育之外，主要以说服教育和以身作则为主要方式，切实帮助。
学生认识错误，改正错误。
在日常班级管理中，自习和中午时间都由班干部组织大家学习，班主任做好督促和监督工作，逐步培养他们的自我管理能力。同时，班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态，班干部分工合理，有利于班级管理，也有利于全体学生共同发展。
在日常的教学中，进行适当的体育活动和游戏活动，不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于班级团结。组织学生积极参加文娱、体育活动。开展一系列公益活动，课外活动。
在全校举行“六一”汇演中，我班节目“最美的花儿”获得师生的一致好评。开展“植树护绿”活动，我班学生公植树621棵。开展“献爱心”捐赠活动，为明光市一高中病重学生共捐款32.
5元。在开展学生思想教育的同时，教育学生努力学习。开展互帮互助活动，激发学生奋发向上的热情。
为提高班级学生的整体素质，教学中，除了面向全体学生狠抓课堂教学外，在班级组织学习兴趣小组，教师进行定期辅导，对待差生从不歧视，学困生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。努力做好他们的转化工作，进行耐心的辅导，找他们谈心，进行家访，树立他们的学习信心，帮助他们消除或减轻种种心理困惑，让他们认识到自己的价值，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极性，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。让全班学生达到共同进步。
认真搞好班级卫生工作，同时积极主动帮助幼儿园打扫卫生。
在今后的工作中，我将加倍努力，力争使我们班教育教学工作取得更大成绩。
2019班主任总结
2019学年初一八班班主任工作总结。初一学年上学期已经结束，在这个学年里，班级同学之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好地完成了各项教育教学任务，我班成为一个和谐文明的班集体。一 加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。1 加强安全教育。这学年，我们注重学生的安全问题，进行了多次安全教...
2019班主任总结
二0一三 二0一四学年度第一学期。班主任工作总结。时光转瞬即逝，一学期的工作就这样在不舍中结束了，开学初的一幕幕犹如眼前，四个多月的时光也好像只剩下昨天 今天和明天。学期末，回首来时路，充实并快乐着！下面我就这学期的工作总结如下 一 学期初，重视新建班集体的规范教育，尽快了解学生情况，勤与家长沟通。...
2019班主任总结
4 强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习课 写字课和阅读课，不准说话，过位。两个值日班干部一前一后进行监督和记录，确保课堂的质量。5 坚持写周记。周记，是我和学生交流的主要渠道。写周记，我要求学生每周写一篇，要求是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平...