2015春学期班主任工作总结。
不知不觉，一学期的教学工作结束了，本学期，我继续担任1411&1421班的班主任，班级总共23人，全部为男生。春学期总共只有三个月，在这三个月里，我按照学校教学工作的要求，从以下几个方面对班级进行管理。一、思想品德方面。
充分利用班会，对学生进行思想素质教育。通过开展一些主题班会，如爱国主义教育，文明礼貌教育，学习态度教育等，结合一些短片事例和时事分析，帮助学生的思想意识提高。利用课余时间，跟学习或纪律差的学生进行谈心，了解他们的想法，纠正他们思想上的误区，把心思用在学习上。
二．班集体建设。
自从第一学期的一些课外活动我了解到：本班学生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关心，少数班干的管理能力差，不敢管，也懒得管，有情况不向老师汇报。针对这些情况，我们根据平时的表现及任课老师的评价，重新选了文体委员和生活委员。
并想出尽可能的方法来调动学生的积极性，让大家都来为这个班出一分力。首先，经常组织班干开班委会，与学生接触交谈，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，发现和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。第二，在班内确立正确的集体**。
大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立榜样；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”，使越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。三、严格执行班规班纪。
良好的班风是管理好班级的前提，这学期，我们班继续延续上学期的班级考勤制度，我还是定期对记录进行检查，迟到、早退、逃课基本杜绝，因此我们班的课堂纪律和出勤率都得了任课老师的表扬。对于上课玩手机的同学，还是采用班委监督制度，对于严重违反纪律的，会采取一些惩罚措施，比如没收手机或者罚做卫生等手段，上课玩手机现象有所改善。四、鼓励学生积极参与各种活动。
本学期学校组织了各项活动，通过这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐。尤其是在四月的足球比赛当中，本班的俞强壮同学在比赛中，不小心弄伤了眼角，流血不止，在医院包扎无碍后，班里很多同学纷纷过来问候，表示关心，体现了同学间珍贵的友谊，更增强了班级的凝聚力。
学生正是在这样一次次的集体活动中学到了知识，增强了合作精神，提高了能力。这让我们班也越来越团结了。
虽然本班级整体现象良好，但是由于我的经验还很欠缺，所以在管理和处理一些现象的过程中仍然存在很多的问题，在今后的班级管理中要不断吸取经验教训，不断学习，把班主任的管理工作做得更好。
徐从媛2023年7月8日。
2019班主任总结
2019学年初一八班班主任工作总结。初一学年上学期已经结束，在这个学年里，班级同学之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好地完成了各项教育教学任务，我班成为一个和谐文明的班集体。一 加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。1 加强安全教育。这学年，我们注重学生的安全问题，进行了多次安全教...
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4 强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习课 写字课和阅读课，不准说话，过位。两个值日班干部一前一后进行监督和记录，确保课堂的质量。5 坚持写周记。周记，是我和学生交流的主要渠道。写周记，我要求学生每周写一篇，要求是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平...