1.由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位。
2、对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我也会采取小小的惩罚，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。
3、特殊学生的教育。
一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。
班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。
4、家校沟通，携手共进。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，或是平时放学时与多位家长进行交流。
一、主要工作
1．按照学校的日程安排，坚持每周到班上召开班会，及时了解学生情况，发现问题，布置工作；
2．收交《上海市学生成长记录册》并认真阅读，汇总家长意见，形成总结报告；
4．带领学生整理个人卫生，清洁教室。
5．协助少先队，做好班队工作。
6．与学生家长保持密切联系，畅通信息传递，对有不写作业的，即时与学生家长联系。
7．对学生有困难的要给予一些简单帮助。
8．常与学生谈心，交流感感情，增进互相了解和信任，帮助学生进行心理调适，很快进入学习和工作状态；
9．组织学生积极参加学校集体活动，如社会实践活动，学校大扫除。
10．充分发挥班干部作用，给班干部一些小事让他们做，让他们得以锻炼。
12．坚持对学生进行常规教育，促使其日常行为更趋规范。
二年级（1）班
2019班主任总结
2019学年初一八班班主任工作总结。初一学年上学期已经结束，在这个学年里，班级同学之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好地完成了各项教育教学任务，我班成为一个和谐文明的班集体。一 加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。1 加强安全教育。这学年，我们注重学生的安全问题，进行了多次安全教...
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二0一三 二0一四学年度第一学期。班主任工作总结。时光转瞬即逝，一学期的工作就这样在不舍中结束了，开学初的一幕幕犹如眼前，四个多月的时光也好像只剩下昨天 今天和明天。学期末，回首来时路，充实并快乐着！下面我就这学期的工作总结如下 一 学期初，重视新建班集体的规范教育，尽快了解学生情况，勤与家长沟通。...
2019班主任总结
4 强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习课 写字课和阅读课，不准说话，过位。两个值日班干部一前一后进行监督和记录，确保课堂的质量。5 坚持写周记。周记，是我和学生交流的主要渠道。写周记，我要求学生每周写一篇，要求是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平...