二年级上册数学《整理和复习》教案课后教学反思。
课题：整理和复习。
教学内容：教材第页，练习二十二第题。
教学目标：知识技能。
1）使学生通过整理和复习，弄清楚本单元都学习了哪些知识，更牢固地理解和掌握这些知识。
2）会运用乘法口诀解决简单的实际生活问题。
过程与方法。
通过学生说一说、比一比等活动，培养学生简单的整理、归纳的能力。
情感态度与价值观。
在学习过程中，让学生体验与同伴互相交流学习的乐趣。
教学重、难点：
正确、熟练地进行口算，正确解决生活中的问题。
教法与学法：
教法：谈话法。
学法：小组研讨法。
教学准备：每人一张口算纸、一张空白的“九九乘法表”。
教学过程：一、小组交流，整理知识。
1）昨天老师布置同学们回家对第六单元的乘法口诀进行整理和复习，现在请大家在小组内互相交流一下，小组长做好记录。
2）小组汇报，全班交流。
二、巩固联系，发散思维。
1）发给学生一张空白的“九九乘法表”，写出45道乘法算式。
2）计时算。
3）填空。 ）十二 （ 二十四。
）十八 （ 四十二。
4）在括号里填上合适的数。
三、应用拓展，解决问题。
1）一辆小汽车准坐5人，9辆小汽车能坐多少人？
2）红红拿50元去买文具用品，一盒笔芯8元，她买5盒还剩多少元？
3）水果店有苹果、梨子、香蕉三种水果，苹果每斤5元，梨子每斤2元，香蕉每斤3元。学生根据以上信息提出不同问题进行解答。
4）完成练习二十二第题。
四、总结提升。
通过这节课的学习，你有什么收获。你还有什么不明白的？
课后反思。本节课的重点是在自主整理乘法口诀表的过程中，培养学生发现简单规律的能力。先让学生自主**，小组交流，然后师生一起总结其中规律。
通过找“数字车厢的秘密”、顺向“开数字列车”、逆向“开数字列车”、找“美丽的**规律”等富有情趣的活动，使原本枯燥乏味的数学知识变得生动、鲜活。
人教新课标二年级上册数学教案整理和复习教学设计
整理和复习。教学内容 p90 91教学目标 1.能进一步熟记全部乘法口诀。2.根据乘法的含义和乘法口诀解决求一个数的几倍是多少的简单实际问题。3.使学生认识到我国数学文化的悠久历史，在数学文化的氛围中激发学生的民族自豪感，增强学好数学的信心。教学重点 熟记乘法口诀 正确分析求一个数的几倍是多少的应用...
二年级上册数学教案 4 7整理和复习苏教版
第7课时复习。教材第57 58页第1 7题。1 使学生进一步理解 平均分 的含义 理解把一些物体 每几个一份地分 或 平均分成几份 都可以用除法计算。2 能正确读 写除法算式，知道除法算式中各部分的名称，能利用口诀求商。3 使学生从平均分的活动中提出数学问题，并能够根据数学问题列出相应的除法算式，感...
人教版二年级下册数学教案 整理和复习 一
希望能帮助到您。人教版二年级下册数学教案 整理和复习 一 整理和复习 一 教学内容 课本p63页第1题，练习十四的第1 6题教学目标 使学生初步学会根据除法的意 决一些简单的实际问题。使学生懂得从数学的角度提出学过的数学问题，并能够解决问题，培养学生应用数学的意识。培养学生积极参与数学学习活动的兴趣...