2019-2024年二年级数学上册用2～5的乘法口诀求商4教案北京版。
教学目标：1.知识目标：理解除法的含义。
2.能力目标：能应用所学知识解决实际问题，体会除法含义。
3.情感目标：培养学生应用意识，体会数学源于生活。
教学重点：结合除法含**决实际问题。教学过程：
一、复习。
1.口算练习。
2.3x4=12表示什么意思，12÷3=4表示什么意思？3.18个苹果，平均分成3份，每份有几个？怎么列算式？18÷3=6
18是什么数？（要分的总数）3是什么数？（怎么分的）6是什么数？
（分得的结果）要分的总数做什么数？（被除数）怎么分的做什么数（除数）分得的结果做什么数（商）怎么知道18除以3等于6？（想乘法口诀）看什么数想乘法口诀（看除数想乘法口诀）4.
12个本平均分给2个人，每人6个（）12个本每2个一份，可以分成6份（）12个本分给6个人，每人2个（）二、复习铺垫。
看苹果图提出数学问题，列式计算。（比较两种平均分，都用除法来计算。像这样的数学问题在我们身边有很多，今天我们就来应用除法解决生活中的实际问题）三、探索新知。
1.你到商店买过东西吗？小明拿15元买了5个面包，你知道平均每个面包多少钱吗？（1）思考，回答――独立列式。
2）变换已知条件和问题，解答，巩固理解两种平均分。2.学校买来36把扫帚，每班份4把，可以分给几个班？（1）审题；思考列式。
2）变换已知条件和问题，解答，巩固理解两种平均分。四、巩固练习。
1.把３２把椅子，平均摆成４列，每列摆多少把？2.共有１６块砖，一只小兔每次搬２块，需要几只小兔？3.第55页的题，比一比谁做的又对有快。
4.把你生活中遇到的关于除法的数学问题说给大家听，让大家帮你解决。5.数学课堂练习册（机动）。板书设计。
15÷5＝3（元）36÷4＝9（把）
年二年级数学上册用25的乘法口诀求商教案北京版
2019 2020年二年级数学上册用2 5的乘法口诀求商教案北京版。教学内容 用2 5的乘法口诀求商。教学目标 1.知识目标 通过教学，使学生理解和掌握用乘法口诀求商的规律和方法。2.能力目标 培养学生思维的灵活性。教学重点 掌握求商方法。教学难点 自己找求商的方法。教具准备 磁片 磁板。教学过程 ...
年二年级数学上册用25的乘法口诀求商1教案北京版
2019 2020年二年级数学上册用2 5的乘法口诀求商1教案北京版。教学目标 知识与能力 用2 5的乘法口诀求商 联系除法的含 决生活中的实际问题 培养学生分析问题和解决问题的能力。过程与方法 迎奥运，创设情境，引出平均除的两种类型题，正确分析并解答。情感 态度与价值观 学生愿意与人交流，在学习中...
年二年级数学上册用25的乘法口诀求商4教案北京版
2019 2020年二年级数学上册用2 5的乘法口诀求商4教案北京版。教学目标 1.知识目标 理解除法的含义。2.能力目标 能应用所学知识解决实际问题，体会除法含义。3.情感目标 培养学生应用意识，体会数学源于生活。教学重点 结合除法含 决实际问题。教学过程 一 复习。1.口算练习。2.3x4 12...