2019-2024年二年级数学上册用2～5的乘法口诀求商教案北京版。
教学内容：用2～5的乘法口诀求商。教学目标：
1.知识目标：通过教学，使学生理解和掌握用乘法口诀求商的规律和方法。
2.能力目标：培养学生思维的灵活性。
教学重点：掌握求商方法。教学难点：
自己找求商的方法。教具准备：磁片、磁板。
教学过程：一、复习乘法口诀。
齐背、指名背、口诀接龙。二、新授。
1.师：出示第36页小动物图。（1）第（1）题学生独立完成。
同桌说一说5×4=20用哪句乘法口诀。板书：5×4＝20（2）出示第（2）题。指名读题。独立列出除法算式。
讨论：20÷5=怎样想商？学生说自己想商的方法。
3）小结：因为“（四）五二十”，所以20÷5=4，这种思路更简明。（4）师：出示（3）20÷4=问：你是怎样想的？
师讲解：想乘法口诀，四（）二十，四五二十，括号里填5。2.比较。
说一说（1）、（2）、（3）的相同点与不同点？生小组讨论师巡视指导。
生汇报讨论结果。
三、试一试：
1.学生独立做练一练第1题。想哪句口诀？为什么？2.生小组讨论。
用乘法口诀求乘法算式中的未知数的方法是什么？师小结：
1）求较小的数，一定知道较大数，较大数是几，就想几的口诀。
2）求较大的数，一定知道较小数，较小数是几，就想几的口诀是不够的，还必须拐弯想才行。四、巩固练习。
1.（）里填几？
）×4＝123×（）15（）×6＝65×（）304×（）83×（）122.做练一练第2题。板书设计：
用2～5的乘法口诀求商。
20÷5=4（四）五二十20÷4=5四（五）二十。
年二年级数学上册用25的乘法口诀求商1教案北京版
2019 2020年二年级数学上册用2 5的乘法口诀求商1教案北京版。教学目标 知识与能力 用2 5的乘法口诀求商 联系除法的含 决生活中的实际问题 培养学生分析问题和解决问题的能力。过程与方法 迎奥运，创设情境，引出平均除的两种类型题，正确分析并解答。情感 态度与价值观 学生愿意与人交流，在学习中...
年二年级数学上册用25的乘法口诀求商4教案北京版
2019 2020年二年级数学上册用2 5的乘法口诀求商4教案北京版。教学目标 1.知识目标 理解除法的含义。2.能力目标 能应用所学知识解决实际问题，体会除法含义。3.情感目标 培养学生应用意识，体会数学源于生活。教学重点 结合除法含 决实际问题。教学过程 一 复习。1.口算练习。2.3x4 12...
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