【篇一】一、教学目标知识目标：
1.认识"画图"程序中直线、矩形、椭圆、圆角矩形等工具；2.熟悉配合使用shift键的技巧；能力目标：
1、学会用"直线"、"矩形"、"椭圆"、"圆角矩形"工具画规则的窗子。2、能用"撤销"来更正错误。
3、学会将绘画的成果保存在默认文件夹。情感目标：
1、激发并提高学生热爱自己学校的感情；2、学会善于欣赏别人作品中的优点；二、教学重点。
直线"、"矩形"、"椭圆"、"圆角矩形"工具的使用方法，保存绘画的成果。三、教学难点。
1、保存绘画成果到默认的文件夹。2、配合使用shift键的技巧；四、课前准备。
附范例的演示文稿；关于房子的拼图学件一个；附奖品光盘若干；带网络广播系统的电脑房、投影仪。五、教学过程。
一、引入。1、回忆上节课时所学工具，运用游戏引出新课；
2、展示精彩新颖的教学楼激发学生画图兴趣和创造欲望；二、工具教学。
出示范图)。从拼图到欣赏的**，到范图，综合分析这幅图画中都有哪些图形组成啊？生：(线条、圆、长方形、圆角矩形)联系拼图；范图中用到哪些工具呢？
生：(直线、矩形、椭圆、圆角矩形)1、直线。
什么地方要用到直线工具呢？对！画大楼的外形。
我们一起来来试试好不好。(以范图中一小幅规则图形为例，讲解直线的粗细设置)让学生试一试，看谁画得。同时提示书本上有答案，如果有困难可在课本中找一找。
然后通过教师或学生的演示将两小技巧："按shift键"、"选择线的粗细"。再让学生运用刚刚学到的知识画一画楼房楼梯等规则图形。
文稿出示：(1)按住shift键，画线更笔直；2、画窗子。
画完了教学楼的外形后，我们来给她添上窗子吧，你们看用到哪些工具好呢？学生探索，演示"椭圆"、"矩形"、"圆角矩形"三个工具使用方法。
讲解分析注意点：边框的粗细，画的方法技巧。演示文稿出示：(2)方形和圆形边线的粗细，由直线工具决定。
在学生初步探索结束后，教师及时请画得好的学生演示。这时教师可将"撤销"这个小技巧教给学生。鼓励学生用这种方法来画出更美的画。3、整齐的教学楼。
在完成了探索和基本技能的准备后，大家可以创作自己学校或心目中的教学楼。(可适当。
选择几幅准备好的，带想象的教学楼)三、欣赏、复习欣赏交流，回忆复习。
欣赏者：交流同学的作品的优点；设计者：回忆复习用法技巧；教师：点评，回顾。四、保存文件。
保存自己的画。
教师可用"同学们画得真美，这么美的画如果不能保存下来真可惜"等激发学生学习保存文件的热情。因为这是第一次保存，所以教师应当亲自演示，在演示时，不要将问题扩大化，以免基础差的学生不知所措。但对于输入文件名一定要采用打比方的方法强调。
而且一定要让学生在课本上记下文件名。五、练习。
课本上还有两幅很有趣的画，大家可以选一幅来描画下来，对了，画之前要看仔细观察哦(有哪些形状，用哪些工具，技巧是什么？)。小朋友们可以在课后来进行绘画。【篇二】图标大变脸。
教学目的与要求]
1)学会更改常用应用程序的图标。
2)学会使用某些视觉效果，以增加眼睛**的舒适程度。[课时安排]1课时。
教学重点与难点]
1)更改桌面图标。(2)使用某些视觉效果。[教学过程]一、导入小朋友们，观察一下教师的屏幕，看看有什么不同？
(学生回答)你们桌面上的"我的电脑"图标是什么样的，谁来描述一下？(学生回答)想不想将自己桌面上的一些常用的图标改成别的图形？今天我们一起来学习图标大变脸。
(板书：图标大变脸)二、新授。
1.进入"效果"设置右击桌面的空白处，出现快捷菜单。在"显示属性"对话框里选择"效果"标签。(教师示范)
2.更改桌面图标(教师示范)在"桌面图标"标题下，有许多我们常见的桌面图标，在这个窗口下方和右方都有滚动条，我们可以利用滚动条来翻看图标。选中"我的电脑"图标，单击"更改图标"按钮，在弹出的对话框内选择一个图标，单击"确定"按钮，此时在"桌面图标"窗口内就能看见更改过的图标。
再单击"确定"，看一看桌面上的"我的电脑"图标是不是变化了？下面请同学们更改"网上邻居"的图标。(学生练习)
3.视觉效果的更改在此"桌面图标"窗口下方有"视觉效果"的选项，一共有五种，在默认的情况下，选项中的第二项"使用各种颜色显示图标"，第三项"动画显示窗口、菜单和列表"是被选中的。其它三项我们可以根据需要进行选择。
(教师示范)选择"使用大图标"项目，单击"确定"按钮。观察桌面的图标，可以发现图标变大了。这可以方便某些视力不太好的用户使用。
下面大家可以练习一下各个选项，看看有什么效果。(学生练习)三、小结。
小朋友，今天我们主要学习了什么内容？
今天我们主要学习了更改桌面图标和选择某些视觉效果，但是在平时练习时，要注意不能随便地更改桌面图标，以防产生某些错误。请同学们将自己桌面上更改过的图标改成原来。
的图标后关闭计算机。【篇三】教学内容：
本课包含知识点有：
1、通过欣赏动画故事，培养学生对网上浏览和网上获取资源的兴趣；2、初步接触网络，学习上网的方法。教学目标：
1、知识与技能：初步接触网络，学习上网的方法。
2、过程与方法：通过玩游戏，开发学生的智力，培养学生的创新意识和互相合作精神。3、情感态度价值观：
通过网络游戏，培养学生对信息技术的兴趣。②培养学生发现美、创造美的能力。教学重点：1、学会上网；
2、通过欣赏动画故事，激发学生对信息技术的兴趣。教学难点：掌握如何上网。学情分析：
网络游戏是信息技术应用的一个方面，学生爱上计算机往往从游戏开始，一年级的学生适当地玩一些网上的益智游戏，除了操作能力得到训练以外，更能培养学生学习信息技术的兴趣和意识。
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小学二年级上学期信息技术教案
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第一单元教学计划。一 教材简要分析。用计算机画图，学会使用基本绘图工具，学会绘制图形，学会给图形着色，学会编辑修饰图形。二 单元重点 难点。重点 学会使用基本绘图工具，学会绘制图形，学会给图形着色。难点 学会编辑修饰图形。三 单元目的要求。掌握计算机画图的知识。通过学生自主学习 自己去寻找解决问题的...