语文西师版小学二年级下册轻声词的规范原则

发布 2020-12-22 19:54:28 阅读 4772

轻声词的规范原则。

一)严守轻声的特征。

如前所述,轻声的特征是轻、短、稳固地失去原字调。所以,“前重后轻,后字轻、短并稳固地失去原字调”就是轻声词的特征。严守这一特征,对于规范轻声词、解决轻声词审定中的疑难问题具有重要意义。

例如,如果一个词前字为阴平、阳平和去声,后字轻读且本字调是去声,或者前字为上声,后字轻读且本字调是阴平,这时,轻读字的本字调形与轻声调形在调形上是相同的,只是高低长短的不同。那么,这两类词是否应该审定为轻声词?

韵律上“前重后轻”,又具有轻声的调形特征,原则上自然是应该认定为轻声词的———不能因为轻读字的原字调与轻声字字调在调形(音高走势)上相同,就不承认其“轻声地位”。关键是看这种“前重后轻”的韵律特征和形成的“轻声特有调值”是否稳固:稳固就应视为轻声词,不稳固就应该作为“可轻声”或一般重音处理。

实际上,后字原字调为去声[51]而在阴平、阳平、去声之后轻读的这一部分词语,其轻读字“大都介于可轻可不轻之间,讲普通话的人甚至包括讲北京方言的人在内判别起来也犹豫不。

决”(宋欣桥,1990),如“帮助、程度、近视”等。后字原字调是阴平而在上声后轻读的词语也一样,如“眼睛、讲究、感激”等。正因为考虑到这一点,赵元任(1929)在其《北平语调研究》中说:

阴阳平后轻音字假如本来是去声,像‘乡下’‘凉快’,或是上声后的轻音字本来是阴平,像‘李。

家’,那末轻不轻的区别就是短一点轻一点,它的调儿还是差不多的。在本书的戏文③

里遇到这些地方,往往就把轻音的点号省掉了。”注意其中的“往往”一词,“往往”,说明是多数情况下都是如此,也说明并不都是如此。不能搞“一刀切”,否则,“月亮、告诉、哑巴”等必读轻声词都被否定掉了,与语言事实不符。

再如至今仍有争议的“重中”式问题。争议的焦点并不是有还是没有“重中式”的问题,而是所谓“重中式”是否稳定的问题。王志洁、冯胜利(2006)举出了相当数量的他们认为是稳定的“重中”式,但大多数学者均认为“重中”是不稳定的。

“重中”式可以与“重次轻”式合为一种,因为“中”与“次轻”有时并不好截然区分,即使是语音专家也一样,如“冬天”“今年”“上午”“中午”,徐世荣(1982)认为是“重次轻”,殷作炎(1982)认为是“重中”。徐世荣将汉语词的重音等级分为四级:重、中、次轻、最轻。

其实,轻重都是相对的。(赵元任,1968)至少就双音节词的重音感知而言,分为“重重π中重”和“重轻”即可,“轻”中区分“次轻”和“最轻”,虽然理论上可行,语音专家也可能能区分,但就一般汉语学习者而言,操作性较差,不易掌握。这也往往造成一些教材、论著和权威工具书的矛盾,如“便利”“操持”“秋天”“学问”“近视”,鲁允中(1995)认。

为是轻声词,宋欣桥《普通话水平测试员实用手册》认为是“重次轻”式词,而《现汉》(第5版)则认为其中只有“学问”是轻声词,其余词的次字都读原字调。

重中”式或“重次轻”式确实存在(王志洁、冯胜利,2006;王韫佳等,2006),但它们多不稳定,且在音长、音高、音强和音质四个语音要素上不具有轻声的特征,与“中重”或“重重”式只有量的而没有质的区别(曹剑芬,1995),所以在标音时一般应该标原字调,如“分析、老虎、制度”。有一小部分“重次轻”式词语有时具有轻声语音特征,有时又读原字调而不具有轻声的语音特征,如“新鲜、客人、风水、匀称”,轻声特征不稳固,可作“可轻声”处理。有的学者指出的少数“重次轻”式词,如徐世荣(1982)举出的“月亮、眉毛、学生、阎王、妻子”,这些词前重后轻,后字。

轻短且失调,其实已经是“重轻”式轻声词了,所以《现汉》

第5版)均标作轻声词。(二)区分轻声与轻音“轻声”和“轻音”,有的学者都用于指轻声音节和轻声声调,如赵元任。有的学者将“轻声”指轻声声调,“轻音”指与重音相对的一个概念,如路继伦、王嘉龄(2005)。

有的学者将“轻声”指最轻音,“轻音”指次轻音,如宋欣桥(1990)。有的学者将“轻声”指轻读而无声调的音节,“轻音”指轻读而有声调的音节,如陈重瑜(1985)。还有的学者将“轻声”指“失去原字调,但不一定短”的调类(跟阴阳上去四声相对),“轻音”指跟重音相对的一个概念,“读得很短,但不一定失去原字调”;前者属于声调系统而后者属于轻重音系统,如魏钢强(2005)。

我们所说的“轻音”,首先也是指听感上“轻”的音。但它和同样也是听感上“轻”的轻声有所不同:(1)轻短的程度一般不同。

轻声一般都比轻音更短更轻,失去原有调值;轻音一般原来的调值依稀存在(只是在一定条件下可能读得很轻很短,甚至失去原调值)。(2)调值的稳固性不同。轻声的失调是稳固性的、无条件的,即使强调时也还失去声调。

轻声词被强调时,重读的是轻声音节前的非轻声音节,轻声音节仍然不变。如“他还仅仅是个孩子,你怎么跟他一般见识呢?”中的“孩子”。

而轻音虽有时也会失调,但它是临时性的、有条件的。语速越快轻音越容易失调,语速慢了原来的声调就毕现了。强调时即恢复原字调———所有轻音概莫能外!

轻音的类型,主要有节奏轻音、语法轻音和逻辑轻音。

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