北师大版：二年级下册数学《捐书活动》教学反思。
在本节课中，我创设了通过为**灾区的学生捐书的情境使学生进入到具体的环境中，并根据学生的反馈进行估测。从学生生活实际引入，让学生体会到数学生活，增强学生学好数学的兴趣。
首先，我通过课件展示捐书情况的统计表，引导学生观察并提出问题，为学生创设了探索新知识的条件，让学生参与到获取新知识的过程中去。引导学生根据已有的知识基础去探索多种算法，并给学生机会，让学生充分发表自己的见解，在多种算法的交流、比较中选择适合自己的算法，不但调动了学生学习的积极性，更有助于学生形成探索性学习方式，培养创新意识。整节课的每个教学层次都有明确的要求，既体现了课标的精神和教材的编排意图，又遵循了学生的认知规律。
其次，我在教学中采用启发式教学，充分发挥了学生的主体作用，使学生在探求知识的过程中能力得到培养和发展。这节课，通过创设问题情境和组织小组合作学习，使每个学生都有机会参与知识产生、发展的全过程；让学生在活动中获得知识，体会学习的乐趣，加深对所学知识的理解；同时教师还有的放矢地对学生进行献爱心的教育。
北师大版二年级数学下册《捐书活动》教案
1.培养学生以 获取信息 提出问题的能力。2.发展学生的估计能力，探索连加的计算方法，用竖式进行正确的计算。3.培养学生解决实际问题的能力。教学重难点 在实际情境中让学生在估一估和口算的基础上用两种竖式进行计算。教学过程 一 创境激疑。1.谈话 六一节前夕，建设小学和名族小学的同学们以实际行动帮助贫...
北师大版二年级下册数学
北师大版二年级下册数学 分草莓 教学反思。九龙镇丁营小学 丁子鹏。2016年3月2日。北师大版二年级下册数学 分草莓 教学反思。分草莓 有余数的除法 二 这部分教学内容是表内除法知识的延伸和扩展，二年级学习的表内除法主要是研究 正好分完 的情况，而这部分学习内容主要是研究 分后还有剩余 的情况，两部...
北师大版二年级下册数学竞赛
16 把一杯水倒入空瓶，连瓶共重140克，如果倒入三杯水，连瓶共重260克。空瓶的重量是 克。二 选择正确答案的序号填在括号里。15分 1 早上背向太阳，下面说法正确的是 a.后面是东，左边是南，右边是北 b.后面是西，左边是南，右边是北。c 后面是东，左边是北，右边是南。2 要使45个气球能正好平...