北师大版二年级数学下册《租船》教案。
学科：数学授课年级：二年设计人： 林俏俏。
章节名称。北师大版小学数学第四册第一单元。
课题。租船。
计划学时。1课时。
教学目标。知识目标。
灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。
能力目标。在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见。
情感目标。通过合理解决实际问题，体验成功的喜悦。
教学重点。解决有关有余数除法问题的简单的实际问题。
教学难点。灵活处理有余数除法中需要根据实际情况而定的对余数的取舍问题。
**内容与形式。
多**。教学过程。
教学环节。教师活动。
学生活动。时间。
导入。谈话引入。
同学们，到了公园，你最喜欢做什么？你能把图上的情景讲给大家听吗？
同学们踊跃发言。
2分。**。
玩中学。1、说一说，想一想。
从图中的情境入手，解决简单的实际问题。从图中你得到了什么信息？
2、 如果有21个同学去划船，至少要租几条船？
先独立思考：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题。
其次，在小组内交流。
最后，以小组为单位汇报。
3、 摆一摆，说一说。
通过摆一摆，发展学生的应用意识。
怎样分配合理？用你手中的小棒来摆一摆。
学生唱所欲言，有多种不同的思路。
÷4=5（条）1（人）
5+1=6（条）
×5=20（人）
5+1=（6条）
15分。巩固与拓展。
1、 试一试。
继续通过应用，使学生理解解决生活中实际问题的不同情况。
每小时租金3元，10元钱最多能划几小时？
先和同桌说一说你是怎样想的？
再独立列式解答。
讨论：通过以上对租船问题的**，你有什么发现或体会？
2、练习：书第6页15题。
10÷3=3（时）1（元）
最多划3时，因为余下的1元就不够再划1时了。
10分。总结。
有余数除法问题很有趣，有时余数可以舍去，最后结果就是商；有时余数还可以考虑进来，最后结果应该是商+1，要根据生活中的具体情况决定。
学生说本节课的感想。
3分。板书设计。
租船。教后反思。
北师大版二年级数学下册教案 租船
租船。教材第10 12页 1.灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中简单的实际问题。2.在合作与交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见 通过合作解决实际问题，体验成功的乐趣。3.在观察思考中培养学生勇于探索，自主学习的精神，体验数学与生活的密切联系，在解决问题中获得成功的体验。重难点 结合实际...
北师大版二年级数学下册除法租船 二
畖底中心校。2016 2017学年电子备课专用纸。学校课型。上宽峪小学除法。年级课题。二年级租船 二 学科课时。数学1课时。教师时间。孟鑫太。备注。40分钟。教学目标。重难点及突破方法。知识与技能 根据教材提供的信息，使用画图，列表等多样化的解决问题策略，灵活运用有余数除法的知识解决生活中简单的实际...
北师大版二年级下册数学《租船》
北师大版数学2年级下册 租船 教学设计。一 教学目标。一 知识与技能 1.运用有余数除法的有关知识解决简单的实际问题。2.培养学生认真计算和反复检验的好习惯。二 过程与方法 1.寻求解决问题的相关信息，发展应用意识。2.培养学生观察分析，推理和概括的能力。3.渗透转化思想，初步了解极限思想。培养学生...