《生活需要小创意》
本节内容旨在让同学们尝试变废为宝，发现生活中一些不便之处，并想办法用已有的材料发挥想象设计出解决的东西，激发同学们的创意。
知识与能力目标】
1）了解“变废为宝”也是一种好的创意；
2）培养同学们善于发现善于思考的能力；
3）培养学生的动手能力。
过程与方法目标】
1）同学们通过看其他的创意作品，体验到创意的魅力；
2）通过自己提出问题想创意，同学们能体验到一种参与的快乐。
情感态度价值观目标】
1）培养学生的爱创造的情感；
2）培养学生的保护环境的意识。
教学重点】让同学们了解到这些小创意的有趣和实用，激发学生的创造精神。
教学难点】培养学生的动手能力和环境保护意识。
3、四季的形成。
教师准备：多**课件、小创意的**、做小创意的**。
学生准备：剪刀、胶水、纸张、彩笔等做手工的用具。
导入新课】使用多**课件**一些小创意的**。
讲授新课】板书：生活需要小创意。
师：同学们能看出来这是什么做的吗？
学生根据事实回答。
师：同学们说得没错，那同学们在生活中有没有见过这样的东西呢？大家有没有想过能把他们变成什么呢？
人教版二年级道德与法治下册第9课第2课时备课
第三单元课题教学目标。绿色小卫士快来帮帮我吧。第9课小水滴的诉说。第2课时全册总课时。新授课型备课时间。1 知道水的珍贵，激发节约用水，爱护水资源 保护水资源的情感。2 纠正日常生活中浪费水资源的错误做法，养成约用水 保护水资源的好习惯。3 观察 和调查讨论，明确水的重要性，掌握节约用水的方法。重点...
二年级下册道德与法治
1 了解有关科学家的小时候的故事。2 通过想象设计制作未来的房子和交通工具。3 让学生把自己设计和制作的东西展示出来。第四单元 我是中国人。1 了解自己家乡发生的变化。通过哪些方面举例说明。2 使学生知道中华人民共和国的国歌 国旗 国徽 首都。3 知道许多科学家为家乡 为祖国作出了巨大贡献。三 教学...
苏教版《道德与法治》二年级下册第二单元教案
4 我是值日生 第一课时 活动目标 1 通过活动使学生愿意当好值日生，并以当好值日生为荣，进而培养学生的责任感和主人翁意识。2 认真做值日，并能严格要求自己。教学重难点 懂得做值日要分工合作，服从分配，互相帮助。积极参与集体劳动，学会做值日。活动过程 一 创设情境，导入课题。1.谈话导入我们二 2 ...