课。第1节。教学。
题：5健康游戏我常玩。
内容。人教版道德与法治二年级下册第5课健康游戏我常玩。
教学目标。知识与技能：学习如何辨别健康游戏与不健康游戏；引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣。
过程与方法：通过学生发言讨论的方式，让学生加入到更多的集体游戏。
情感态度与价值观：辨别什么样的环境适合什么样的游戏。
让学生理解手机游戏的弊端，学会辨别游戏的优劣。
教学过。重点难点。
教学准备设计意图。
一些游戏道具翻绳、跳棋。
让学生学会辨别健康游戏与不健康游戏。
教法与学法。
讨论，讲授。发现，游戏。
第1节。一。创设情境，新课导入。
今天我们来讨论一下大家在课余时间都会做一些什么游戏。并说明喜欢这个游戏的原因。
程。教教学学过过程程。
学生发言后，老师总结游戏的类别。二。自学讨论，解决问题。
学生分为两组分别支持手机游戏与户外游戏，说出自己支持的游戏的特点，指出对方游戏的缺点，讨论后轮流发言。
1.什么游戏我常玩2.游戏诊断会。
三。小组讨论，解决问题。
小伙伴们最近玩什么游戏呢？说一说！我喜欢这个游戏的原因是。四。体验感悟，引领导行。
你今后准备玩什么样的游戏呢？哪些游戏是安全游戏呢？五。拓展延伸，师生总结。
当同学们热衷于某一个游戏时，应该仔细考虑游戏的优点和弊端，但无论如何都不要沉迷其中。
人教版二年级道德与法治下册第3课教案
第一单元课题教学目标。备课时间。1 培养关爱他人的情感，并尝试用自己的方式给他人带去快乐。2 培养真诚友善 热心助人的品质，以幽默乐观的态度解决各种烦恼。3 通过游戏 观察等方式，学会如何给他人带去快乐。新授。重点 学会关爱他人，并尝试用自己的方式给他人带去快乐。培养真诚友善 热心助人的品质。难点 ...
人教版二年级道德与法治下册第2课教案
第一单元课题。让我试试看第2课学做 快乐鸟 我很快乐。课型。也有不开心的事。第1课时全册总课时新授。备课时间。教学目标。1 通过回忆生活中的烦恼，知道生活中不可避免地存在烦恼，要正确对待烦恼，变烦恼为快乐。2 通过参与各种体验活动，学会调节心理，培养自我消除烦恼和给别人带去快乐的行为习惯。3 通过分...
人教版二年级道德与法治下册第7课教案
第二单元课题教学目标。我们好好玩。第1课时全册总课时。玩出新花样课型新授备课时间1 学会与小伙伴合作完成一个游戏，分享感受和成果。2 能在游戏中找到玩的乐趣，并培养创新意识。3 愿意尝试新玩具和新玩法，培养 习惯。重点 学会与小伙伴合作完成一个游戏，分享感受和活动成果。难点 培养发散思维，并能进行简...