《识字7》《识字8》专项复习。
学习小主人。
教学目标：1、我知道“礻、衤、宀、穴、鸟、隹、月”偏旁的演变过程，并能理解偏旁的含义。
2、我会写两课生字，并能正确运用。
教学过程：一、激趣导入。
师：汉字是世界上最古老的文字之一，已经有四五千年的历史了，它是我们中华名族的文化瑰宝，是我们认识世界，走向文明的桥梁。今天，就让我们走进《识字7》和《识字8》，感知古今文字的发展演变。
二、偏旁我能行。
1、合作**。
、仔细观察，说说偏旁的演变过程，想一想分别表示与什么有关。
、比一比两个形近偏旁的不同之处，并空书偏旁。
、看图认读词串，想一想每组词串与什么有关。
2、展示交流。
3、偏旁互动台。
、我会填偏旁。
———与祖先神话有关与衣服有关。
———与房屋有关与洞穴有关。
———与长尾巴鸟有关与短尾巴鸟有关。
———与肉有关或与天气有关。
、词语送回家。
裙子乌鸦衬衫麻雀踢腿裤子弯腰杜鹃挺胸
三、 生字我能行。
福裙裤衬衫室宅庭窝户。
鸦杜雕雁朗腰踢腿胸。
1、自主学习。
、大声读生字。
我认为几个字的音易读错。（能用红色笔把拼音写一写）、观察生字。
我认为几个字特别容易写错。（能用红笔标出易错处）、辨字组词。
庭它要退（ ）
廷宅腰腿（ ）
2、展示交流
3、指导易错字（裙雁窝）
师：请同学们在下面的横线上写一写。
4、字词运用场。
、森林里生活着各种各样的鸟，有乌鹃、老（ ）大（ ）、小朋友，起得早，大家都来做早操，弯弯（ ）挺挺天天锻炼身体好。
、柜子里有漂亮的（ ）干净的（ ）和（ ）四、课堂检测，我能行。
1、写出带有下列偏旁的字。
礻衤宀。穴鸟隹。
月—— 2、用“﹨”划去不是同类的词语。
裙子裤子衬衫毛巾。
乌鸦大雁杜鹃鸟儿。
脑袋弯腰挺胸踢腿。
四、 课堂总结。
同学们，汉字多有意思啊！从偏旁上就能知道字义，这是其它国家所没有的，只要大家认真学习，做个生活中的有心人，就一定会发现汉字很多更有意思的事呢！
苏教二年级识字
识字5 教学设计。教学目标 1 正确 流利地朗读词串 理解词语。2 认识本课的生字，能正确书写生字的笔顺。3 学写本课的3个生字，夏 雷 雨。教学重点 识字，诵读韵文。教学难点 看图选词说话。教学准备 课件，生词卡片。教学资源开发 从课外书或网上找关于夏天的知识。教学过程 一 情景导入 春风姐姐轻轻...
二年级上册识字5导学案
识字5学习目标 1 认识10个生字，会写8个生字。2 正确 流利地朗读谚语，初步体会谚语的含义。3 培养学生结合字形理解和识记生字的兴趣，培养学生积累谚语的兴趣。课时安排 一课时学习过程。一 导学。1 同学们，我们现在是二年级的学生，我们的班集体取得了很多成绩，这些成绩靠的是什么呢？靠的是我们大家团...
人教版小学语文二年级上册《识字二》导学案
丰富多彩的校园生活 第二单元基础阅读第一课时。学习内容 识字2 学习目标 1 认识字词13个，会写字词10个，并会简单的理解运用。2 能正确朗读课文，初步体会文章感情，懂得做人的道理。学习流程。一 激趣导入，整体感知。2 板书主题。二 感受多彩校园 学习 识字二 1 过渡 说说自己喜欢的校本课程。根...