2019二年级上册课文《我选我》教学实录语文

发布 2020-12-17 17:41:28 阅读 7226

学语文是一件简单而快乐的事情。简单才容易让人听得懂、学得会,进而产生学习的成功感、愉悦感。整理了二年级上册课文《我选我》教学实录,欢迎欣赏与借鉴。一。

师:黑板上有两组词语,谁会念?生:(读第一组)补选愣住亲切掌声。

师:老师没教,你都念对了!掌声!(生鼓掌)小朋友,老师没有教,你怎么就会念了?生:是宋老师让我们自己读的。

师:你们宋老师真好!这位小朋友有个好习惯,在上课前就预先读了课文,把生字词都读正确了。

这样的习惯叫预习!预习过的小朋友请举手。(生纷纷举手)师:

非常好!再看这一组词语,谁会读?生:

(读第二组)委员集体(“班级”不会念)师:哦,没关系。(对同桌学生)请你接着读。

生:(接读)班级教室。

师:好!掌声!(生鼓掌。师对不会念的学生)现在请你读。

生:委员集体班级教室。

师:读对了,掌声!(生鼓掌)你认为最应该感谢谁?生:最应该感谢蒋心怡。

第1页。师:蒋心怡是谁?生:蒋心怡是我的同桌。

师:给他们掌声。(生鼓掌)如果自己不会读,可以请同桌帮忙。

生:(熟读两组词语)

师:课文中的生字生词都要读熟,读熟了我们才能够把课文读正确,读流利。这里有个词,“委员”,我们班级有哪些委员啊?

生:体育委员。生:

劳动委员。生:文艺委员。

生:学习委员。

生:语文委员,数学委员。(众笑)师:这叫“课代表”。

师:这些课代表都归哪个委员领导?生:学习委员。

师:现在啊,谁来介绍一下我们班的这些委员分别是谁?介绍时要声音响亮,落落大方。

生:我们班的体育委员是蔡子文。生:

我们班的文艺委员是丁毅。生:我们班的学习委员是唐玉文。

生:我们班的劳动委员是蒋心怡。

第2页。师:现在谁能把这四个委员一口气介绍下来?

生:我们班的体育委员是蔡子文。我们班……师:

这个“我们班”就不要了,大家都知道是我们班的。生:劳动委员是蒋心怡,体育委员是蔡子文,学习委员是唐玉文。

师:掌声!(生鼓掌)

生:他刚才漏了一个,我们班还有一个体育委员是沈晨杰。

师:两个体育委员是不是啊?

生:一个是中午放学的,一个是晚上的。师:你把话讲清楚。

生:沈晨杰是我们班的体育委员,他是负责中午放学排队的;蔡子文也是我们班的体育委员,他是负责晚上放学排队的。

师:放学一般都是在傍晚,晚上就太晚了。这样就把话说清楚了!

生:刚才那个同学说的时候,体育委员后面漏了一个我。师:哦,漏了一个你吗?那你给大家做个自我介绍,来!生:我是我们班的文艺委员,叫丁毅。

师:掌声!(生鼓掌)怎么能把丁毅忘掉了呢?小朋友,刚才我们学习的方法,叫介绍;丁毅小朋友自己介绍自己,叫“自我介绍”。现在,小朋友们给老师介绍一下你的同桌、

第3页。朋友吧!

生:我们的小班主任是夏雨轩。

生:我们班还有一个小班主任是唐玉文。生:我们班还有一个小班主任是沈真甜。

师:这么多小班主任?(众笑)他叫什么名字啊?

生:黄依晨。师:

黄依晨是谁?生:黄依晨是我的同桌。

师:很好,再大声说一遍!生:

黄依晨是我的同桌。

师:很好,请坐!你介绍一下他。

生:顾沈叶是我的同桌。生:

他叫沈晨杰,是我的同桌。师:(指另一个学生)他是谁?

生:他是新来的。(众笑)师:

叫什么名字?生:不知道。

(众笑)

师:你们两个坐在一起多长时间啦?生:没几天。

师:哦,同桌几天了都没有作过介绍吧?来,你来给同桌自我介绍一下。

生:我叫蔡世燕,是你的同桌。

第4页。师:你愿意和他做朋友吗?生:我愿意和你做朋友。师:你愿不愿意啊?

生:愿意。蔡世燕是我的同桌,我愿意和她做朋友。

师:现在终于认识了,握握手。你看,介绍多重要啊!

小朋友们要记住啊,既要学会自我介绍,也要学会把自己熟悉的同桌、同学、朋友向他人介绍。如果我们彼此之间谁也不关心谁,相处了几天也不知道对方的名字,那么我们学习的这个地方只能叫做——生:教室。

师:如果知道对方就是你的同学,是你的同桌,我们学习的这个地方才称作——生:班级。

师:如果我们把彼此当做朋友,甚至是好朋友的时候,这个地方就叫——生:集体。

师:我们最爱的是——生:集体。

师:我们也爱自己的——生:班级。

第5页。

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