二年级语文上册《我选我》教案。
教师在写教案时,一定从实际出发,要考虑教案的可行性和可操作性。下面是整理的二年级语文上册《我选我》教案,欢迎阅读参考!一课前透视。
我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时,一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小,但意义重大,表现出他的勇气,更体现了他热爱劳动,关心集体的好思想,受到了同学们的支持。
课文内容浅显,还配有一幅插图。教学时要从学生身边的事情进行挖掘,引导学生提高认识。
我选我”这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。特别是小学生。
“我选我”的意义,远远超出了选出劳动委员这件事本身。“我选我”,体现了王宁真心诚意为同学服务,因而受到了大家拥戴。二教学目标。
1、认识课文中委、补等8个生字,会写“员、青、等10个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会思想感情。3、对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我;懂得应当为别人服务。三。教学重难点。
第1页。1、重点:识字、写字。
2、难点:感悟课文内容,理解体会“我选我”的理由。四教具准备:课件、生字卡片五教学方法:游戏检测生字六教学时间:两课时七教学过程(一)、谈话导入:
1、师:前几天,我们班进行了竞选。请同学们谈一谈竞选的体会。
今天我们学习一篇新《课文我选我》(板书课题)。让我们来看看王宁所在的班级班委的评选吧。!齐读课题。
提问:读了课题以后,你想知道什么?
设计意图:学贵有疑,从课题处着眼,引导学生产生疑问,有了好奇心,学生自然会投入到学习中来。)2、课件演示:
**多**课件(王宁自我介绍)小朋友们,你们知道王宁是怎样当上劳动委员的吗?下面我们就来学习《我选我》来了解。
设计意图:课件的展示创设了问题情境,适合学生的心理特点,启发学生思维,激发学生的求知欲望。)(二)、初读课文,自主识字。
1、请同学们自由读课文,要把字音读准确把句子读通,遇到不认识的字圈出来借助拼音多读几遍。2、可以同桌互读,你读我听,交流识字方法。
第2页。3、检查初读课文情况,4、落实“我会认”里的字和学生在初读中把握不准的字。
1)、用多**显示生字词,多种形式进行认读。(2)、教师利用生字卡片教学生读并正音。
3)、开展“**车”游戏读并组词,并说说记忆的方法。
4)、齐读生字词。
设计意图:自主读书要有所收获,应引导学生边读边想,发现问题,提出问题,相互交流,必会增强读书的效果。识字过程在于调动学生的积极性,要创造丰富的教学情境,充分利用学生的经验,学用结合,促进识字能力的提高。
)(三)。再读课文,都识结合。
1。生字回归文句中,让学生再次通读课文,读正确,读流利。
2。检查朗读效果,发现未读正确的生字词及**价纠正。
3。教师示范朗读课文,学生模仿,强化朗读训练。4。
关注不同层次的学生,再检查朗读情况。(设计意图:读书要有目的,有层次,有情趣。
学生的朗读要有足够的时间让学生自读自悟,形成个性体验,从中获得享受。)
第3页。四)、紧扣重点,指导书写。1、出示要求会写的生字,认读。
2、观察字形结构,说说写字时要注意的地方。3、教师范写,指导重点笔画,如“青”下半部分的第一笔是“丨”等。
4、学生练写。教师巡视指导。5、展示评价。
设计意图:写字字环节教师面向全体的同时,还要关注个体,巡视过程必不可少,关注学生写字姿势,引导学生提高写字质量,形成良好的写字习惯。)八板书设计6我选我热爱劳动王宁大方自信关心集体九教学反思。
在写字这一块教学过程中,我运用了大量的时间来观察和讲解但在最后由于时间不够,重点的“青”字草草带过,比如它的笔画原以为学生都能知道,后来在巡视过程中却发现很大一部分是错的,导致又回头重新讲解,所以在之后的教学中应谨记将每一个生字落到实处。而学生的写字姿势也是强调的重点。
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二年级上册《我选我》教案
二年级上册 我选我 教案。我选我 文中事件虽小,但意义重大,表现出他的勇气,更体现了他热爱劳动,关心集体的好思想,受到了同学们的支持,下面是其教案,欢迎参考 一 教材简析 我选我 这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。特别是小学生。我选我 的意义,远远超出了选出劳动委员这件事本身。对...
二年级上册《我选我》教案
我选我 文中事件虽小,但意义重大,表现出他的勇气,更体现了他热爱劳动,关心集体的好思想,受到了同学们的支持,下面是其教案,欢迎参考 一 教材简析 我选我 这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。特别是小学生。我选我 的意义,远远超出了选出劳动委员这件事本身。对这件事,同学们有个认识过程...
语文二年级上册5我选我教案
5 我选我。教学目标 1 结合课文内容认识8个字,学写10个字。正确 流利 有感情地朗读课文。2 朗读感悟,学生互评,知道王宁是为了向李小青学习,想为大家服务。3 对于自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我,懂得应当为别人服务。重点难点 写好 室 教 班 字。懂得 a是b。等于 b是a。句式。明...