二年级下册小学电子备课

发布 2020-12-17 00:02:28 阅读 8841

青杠塘镇新生中心小学二年级。

2012—2013学年度第一学期)数。学。

教。学。预。案。

任课教师:周运。

2023年8月27日。

第1课时。教学内容:检查家庭作业。

教学目的:1、了解学生在假期里完成作业的情况,对做得好的同学给予表扬,没有认真完成的同学提出要求,并让同学们把没有做完的认真完成。

2、使学生在以后的假期里;养成认真完成作业的好习惯。

教学过程:1、检查学生的假期作业。

2、对做得好的同学给予表扬。

3、对完成得不是很好的同学提出要求。

4、没有完成的同学继续做,做完后给老师检查。

第2课时。教学内容:复习课。

复习目的:1、了解学生假期里对知识是否还掌握。

2、培养学生养成细心学习的好习惯。

复习过程:一、提问。

1、 谁会背乘法口诀?

提名同学背乘法口诀。

2、谁会倒过来背呢?

学生自己举手上来背。

3、全班齐背乘法口诀。

4、计算。二、完成作业。

1、两位数的进位退位加减法。

、说说我们在计算两位数的加减法时应该注意什么?提名回答。

3、( 里最大能填几。

第一单元:单元教学计划。

单元教学内容:第一单元(解决问题)

单元教材分析:

本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有:运用加法和减法两步计算解决问题,并学会使用小括号;运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题。

本单元教材在编写上有以下几个特点:

1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。

2.例题的呈现形式具有开放性。

单元教学要求:

1、结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学生用两步计算的方法解决问题,知道小括号的作用。

2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯,初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。

单元教学重、难点:

1、小括号的使用。

2、综合算式的应用。

单元课时安排:约4课时。

数学》科二年级第一章解决问题(一)

课本第4页例1 总第 3 课时。

数学》科二年级第二章解决问题(二)

课本第5页例2总第 4 课时。

数学》科二年级第二章解决问题(三)

课本第8页例3总第 5 课时。

数学》科二年级第二章解决问题(练习课)

课本第页练习二总第 6 课时。

二年级语文下册电子备课目录

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二年级上册电子备课稿

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青岛版小学二年级数学下册第二单元电子备课

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