最新北师大版小学二年级数学上册精品教案。
第八单元6~9的乘法口诀。
第二课时一共有多少天。
教学内容：教材第页。
教学目标：1.编制7的乘法口诀的过程，体验7的乘法口诀的**。
2.每一句口诀含义，初步熟记7的乘法口诀，能利用口诀进行简单的计算。3.乘法解决简单的实际问题。
4.编制口诀，初步体会运用类推的方法学习新的知识。
教学重难点：
重点：编制7的乘法口诀。
难点：正确运用乘法口诀解决实际问题。
教学准备：课件。教学过程：
一、情景创设。
1、你们都过过生日吗？笑笑的生日也快到了。看：投影p80的插图，笑笑。
多么高兴！你们猜猜还有几天就是笑笑的生日？淘气为什么那样高兴？2、四个星期呢，5个星期，…二、问题**。
1、你能根据填写的表，自己编出7的乘法口诀吗？2、提问：你是怎样编7的乘法口诀的？组织学生交流。3、组织学生记忆口诀。三、体验感悟。
1、组织学生完成p81第题。巡视并指导。2、第4题要求学生根据图说完整图意，再列出算式。
3、开放性题，第4题，要求根据实际情况完成，再全班汇报交流。四、课堂总结。
说说这节课给你的感受是什么？你对自己、同学、老师的评价是什么？你还有更好的建议让数学课上得更理想吗？
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五、布置作业。
1、估计你和你的家人一天喝多少杯水，那一个星期呢？把了解的情况制定统。
计表。板书设计：
一共有多少天。
1×7=7一七得七2×7=143×7=21三七二十一4×7=285×7=35五七三十五6×7=427×7=49七七四十九7×8=567×9=63七九六十三。
二七十四四七二十八六七四十二七八五十六。
教学反思：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。以小组合作的形式来组织教学，体现了“自主探索、合作交流、实践创新”的数学学习方式，培养了学生互相合作交流的意识，在共同讨论中完成学习任务。
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北师大版小学二年级数学上册教案
年 月 日周星期 一 加与减 一 一 教学目标 1 知识目标 能正确地计算100以内数的连加连减混合运算。2 能力目标 能用已学的知识解决简单实际问题。3 情感目标 初步养成认真，细心，耐心检查的良好习惯。二 教学重点 100以内数的连加连减混合运算。三 教学难点 解决有关的简单实际问题。四 教学方...
北师大版小学二年级数学上册
北师大版小学二年级数学上册 分苹果 说课稿 吴观梅。一 教学内容与教材分析。今天我讲的内容是二年级数学上册第四单元 分一分与除法 课本34 35页的内容 分苹果 这节课是在学生已经初步了解乘法的意义，学会了2 5的乘法口诀，口算表内乘法的基础上进行教学的，是通过让学生动手分一分，初步体验平均分的意义...
二年级数学上册花园教案北师大版
花园教学设计。教学目标。1 结合具体情境体会 倍 的含义，进一步理解倍数关系的应用题 2 培养学生分析 解决问题的能力 教具准备挂图教学过程。一 出示挂图，谈话引入 今天，老师给大家带来一幅美丽的花园图，请你仔细观察图，讲给大家听 出示 花园 插图1 二 玩中学1 说一说 1 请你仔细观察图，你能提...