练习课。
教学内容：练习课。
教学目标：1. 通过练习进一步加深对乘法意义的理解。
2. 进一步体会加法与乘法的关系。
3. 进一步体会乘法在日常生活中的作用和用乘法解决问题的简便方法。
教学重点：能根据具体情景和加法算式列出乘法算式。
教学难点：熟练列出乘法算式。
教具：圆片。
教学过程：一、导入。
同学们，今天我们来上一节练习课，看看谁在这节课里面学得最认真，表现最棒。
二、练习设计。
1. 动手拼搭学具。
1）每行摆2个圆片，摆3行，你是怎样摆的？
2）每行排4个圆片，摆6列，你是怎样摆的？
同桌互相检查摆的结果）
根据你摆的图列出乘法算式。
同桌说说你列的乘法算式各部分所表示的意义。
3）汇报。2. 看加法写出乘法算式。
3. 看图列出算式。（《五星级》习题）
4. 看算式摆图形。
5. 连一连。
2个5 5个2 2+2+2+2+2 5+56. 说一说，生活中有哪些问题可以用乘法解决。（四人小组说说），汇报。
三、全课小结。
表扬学习认真的同学。
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