课题。快乐的动物。
1.让学生在具体活动中感受“倍”的含义，使学生理解等分活动和除法之间的关系。
教学目标2.培养学生初步的观察、分析能力。3.初步体验除法运算与实际生活的密切关系。
教学过程：一、谈话引入：
春天，气候回暖，万物复苏，森林中的许多小动物都来到河边玩耍。它们是谁呢？我们一起去看看吧！
让学生独立数一数各种小动物的数量。（生口头汇报，师板书。）二、用学具摆一摆，体会“倍”的含义。
让学生分别用圆片代表猴子，小鸭，摆出它们的数量。三、说一说摆的内容及怎样摆。四、出示对应算式。
按每3只为一组在小鸭右边用圆片摆一摆，观察6只鸭的数量有几个猴子的数量那么多（2个）？让学生说一说：上面分的过程和结果用算式怎么表示？五、抽象为文字问题。
猴子有3只，小鸭有6只，我们发现6只小鸭的数量有2个猴子数量那么多。因此我们可以说：小鸭的只数是小猴只数的2倍，用算式表示：
6÷3=2。六、变换情景内容，再次练习。1.
①每个小组发一张表。
要求：小组合作用圈代表、画出松鼠，然后圈一圈，观察小鸡的数量里有多少个松鼠的数量那么多，最后填空列式。③小组汇报。
2.出示问题让学生说一说。3.你还能提出什么除法问题？七、巩固练习：完完成书上练一练的题目。
二年级数学上册《快乐的动物》教案
二年级数学上册 快乐的动物 教案。教学目标 结合具体情景体会 倍 的意义。2 会用图示或除法求两个数量之间的倍数关系。3 本创设教学情境，让学生自己去发现 去研究 去探索求两个数的倍数关系的方法。教学难点 会用图示或除法求两个数量之间的倍数关系教具准备 多 学具，一组4张 动物图数只 幻灯片若干 奖...
二年级数学上册《快乐的动物》教案
二年级数学上册 快乐的动物 教案。教学目标 结合具体情景体会 倍 的意义。2 会用图示或除法求两个数量之间的倍数关系。3 本创设教学情境，让学生自己去发现 去研究 去探索求两个数的倍数关系的方法。教学难点 会用图示或除法求两个数量之间的倍数关系教具准备 多 学具，一组4张 动物图数只 幻灯片若干 奖...
二年级数学上册《快乐的动物》教学设计
二年级数学上册 快乐的动物 教学设计。教学内容 义务教育课程标准实验教科书 北师大版 二年级上册70 72页。教材分析 在认识平均分与除法意义的基础上，本节结合 快乐的动物 的具体情境，学习两个数量之间的倍数关系。事实上，倍 是一个生活中常用的概念，教材没有给它下定义，而是通过具体的数学活动，让学生...