葡萄沟导学案（第一课时）学习目标：
1、正确认读“沟、疆”等11个生字；会按正确笔顺工整地书写12个生字；掌握多音字“钉”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步感受葡萄沟的风土人情。
学习重难点：
会认、会写本课生字、生词，识记本课多音字。
学习过程：一、自主学习。
1、有感情地朗读课文，要求读准字音，读顺句子。2、圈出本课生字词，结合拼音，认识新字词。
3、读懂课文内容，用一个词语概括葡萄沟给你的第一印象。
二、合作交流。
1、用不同方法掌握生字词的读法。
茂密秋季山坡杏子梯田摘下足够蜜桃留念碉堡搭起新疆葡萄沟吐鲁番维吾尔族。
2、小组交流识字方法，共同完成学习单。
10.葡萄沟识字方法（自己总结）
我会写：吾、季、留、杏、密、蜜、坡、搭、摘、钉、沟、够多音字。
3、完成课后我会写，边写边记，巩固生字。
4、听读课文，思考问题：作者为什么说“葡萄沟真是个好地。
方”？三、当堂检测。
1.读一读，写一写，看谁写得更工整。
zǔguósìjìshān pōliúdòng（）（2比一比，再组词。
坡（）季（）密（）搭（）波（）秀（）蜜（）摘（）
人教版二年级下册语文《葡萄沟》教案
葡萄沟。李忠蓉。教学内容 人教版二年级下册语文第10课。教学目标 1 会认 沟 疆 鲁 番 蜜 梯 维 吾 够 碉 堡 等11个字。2 通过理解 茂密 吃个够 五光十色 等词语，正确流利有感情的朗读第2自然段，领略葡萄沟的风土人情。3 通过学习，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重点...
人教版二年级下册《葡萄沟》教案
人教版二年级下册 葡萄沟 教案。葡萄沟 教案一 教学目标 1.理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国的热爱之情。2.正确 流利 有感情的朗读课文。3.培养学生联系生活实际 联系上下文以及插图理解语言文字的能力。教学过程 一 导入课题。齐读课题，指导写 葡萄沟 三个字。二 初读课文1.提出...
语文人教版二年级下册10葡萄沟观课记录
人教版二年级下册 10 葡萄沟 观课记录。山东省肥城市老城街道办事处大石关小学张福。葡萄沟 一课主要介绍我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟，那里盛产水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄干也很有名。孙朋老师在执教本课时，围绕 葡萄沟真是个好地方 而展开，使学生通过理解语言文字，对那里产生喜爱之情。一 结合语...