人教版二年级下册语文导学案玩具柜台前的孩子第二课时

发布 2020-12-14 11:44:28 阅读 9016

碧口小学教学导学案。

科目课题学习内容学习目标学习重点学习难点学习准备。

语文。班级。

执教人。课时安排。

第2课时。24、玩具柜台前的孩子。

通过学习理解课文内容。

1、默读课文,说说读了课文你想到了什么。2、学习小男孩对大人的体谅与懂事。默读课文,学习关爱父母、关爱他人的好品质。学习关爱父母、关爱他人的好品质。多**课件。

学案。自主学习。

玩具柜台前的孩子就是(“小兵”),你觉得他是个怎样的孩子?你从**看出来?

带着问题边读课文边思考,拿起笔画出有关句子。

时间:5分钟)

1、复习生字词。2、朗读课文。

导案。巩固学过的内容(时间:5分钟)

合作**。1、小兵是个非常喜欢玩具的孩子。2、他这么喜欢小汽车,为什么不买一辆呢?(1)默读课文2——12段,画一画有关句子。(2)感悟句子:句子一:

孩子的妈妈叹了口气,说:“他爸爸常年生病着,家里生活并不富裕。孩子心疼我,什么也不让我给他买”3、分角色读2——12段。

1、轻声读最后两段话,说说最让你感动的是什么?

学习小女孩关爱他人的好品质。

再读课文,加深感悟(时间:10分钟)

展示交流解疑。

巩固拓展。感悟句子:女儿听了,连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车,(时间:

10分钟)2、这是一个什么样的小女孩?你读懂了什么?感悟句子:

3、理解“盼”,阿姨为什么天天在盼?她是一个什么样的人?1、学了这篇课文,最让你感动的有哪些人?

为什么?

感情升华(时间:8分钟)

2、你准备做一个怎样懂事的孩子。

练习请妈妈带给那个男孩。

延伸售货员阿姨天天盼着再见到那个男孩,好把小汽车送给他。

达标检测。愿大家都学会关爱父母、关爱身边的人,让我们为这些善良而。

盘点收获总结。

又富有爱心的人鼓掌吧!

总结归纳(时间:2分钟)

24、玩具柜台前的孩子。

喜欢。板书设计。

不要教学反思或后记。

这篇文章的内容浅显易懂,重在让学生感受小男孩体贴父母的童心再结合自己作比较。让学生懂得爱不光是父母给我们,我们也同样可以给父母。

看看。玩具柜台前的孩子乖、懂事。不买。

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