年二年级数学下册认识数位教案冀教版

发布 2020-12-11 08:08:28 阅读 6716

2019-2024年二年级数学下册认识数位教案冀教版。

教学目标:知识与技能:

认识个、十、百、千等计数单位,理解各数位上的数字表示的含义。过程与方法:

在数方块、在数位表中摆数的过程中,理解10个一百是一千,了解1000以内数的组成。情感态度与价值观:

在用数字卡片摆数的活动中获得自主学习的乐趣。教学准备:小方块教学方案:一、创设情境1.复习。

十个十个地数,从三百七十数到四百九十。2.数方块。

用学具边摆边数,帮助学生理解10个一百是一千。学生齐读10个一百是一千(2遍)用数字卡片摆数。二、自主探索用数字卡片摆数。

1)指导学生认识数位表。

2)用摆出不同三位数,让学生自由摆、读。(3)提出问题:

各数位上的数字表示多少?如302百位上的3表示3个百,个位上的2表示2个一。三、课堂练习。

1)用摆出不同三位数,让学生自由摆、读。(2)提出问题:

各数位上的数字表示多少?

四、小结:这节课你有什么收获?

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