冀教版二年级数学下册教案统计

教学内。

统计（教材51页--53页）

容。教学目标：教学重。

认识条形统计图并能描述数据。

点教学难。从统计图中发现信息。

点教具准。51页的象形统计图（纸板）52页条形统计图（纸板）

备。一、创设情境。

师：雨后一般会在天空出现美丽的彩虹，你知道彩虹有哪几种颜色吗？你最喜欢哪种颜色？现在我们去看看中华小学二（2）班的全体同学都喜欢哪些颜色。二、自主**。

1.学生观察51页的调查统计表。2.汇报从统计表中了解到了哪些信息？3.师总结汇报信息情况后提出要求：把统计表中的数据，用相应的颜色在51页的图中表示出来。

1）师质疑：相应的颜色是什么意思？（2）学生自己涂色后小组交流。（教师指派一名学生板前涂色）

3）全班交流，板演的学生讲解怎样涂色。

4.教师总结涂色情况后说明：统计表中。

一、创设情境。

二、自主**。

的数据还可以用条形统计图表示出来，大家是不是想认识一下条形统计图呀？把书打开到52页。

1）仔细观察统计图，看看从中得到了哪些信息？

2）小组交流。

3）全班交流（教师出示统计图，学生结合统计图讲解。）。

4）质疑：条形统计图和刚才涂色的统计图，有哪些一样和不一样的地方？（明确条形统计图横、纵轴各表示什么。）三、课堂小结。

四、专项练习：练一练的题目。

1.学生自读统计表，然后自己完成统计图。

2.交流统计图的完成情况。

3.全班讨论：先讨论问题（1）然后讨论问题（2）。（问题2中要引导学生从男女生都比较喜欢的项目出发考虑。）五、拓展练习。

你最喜欢的课外活动”项目调查。制成统计表后试着制成条形统计图。

三、课堂小结。

四、专项练习。

五、拓展练习。

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