统计。教学目标。知识目标：
观察年历、交流信息。调查全班同学生日，并进行整理和分析，初步认识简单的复式统计表，感受数学和生活的密切联系。能力目标：
通过观察让学生发现规律，并找出节假日的时间，了解日历的用途。情感目标：
在活动中培养学生关心他人，了解他人的意识。
教学过程：教学环节。
一、谈话，引入课题。二、观察，深入本节内容。
设计意图：从小朋友身边的事物谈起，引出问题，培养学生从身边寻找数学知识的意识，感悟数学与生。
设计意图。教学设计。
师：大家都用过日历吗？你觉得日历好玩吗？
生：很好，用日历我们可以很快知道今天是几号是星期几。师：那我们再仔细观察一下日历。
活的关联，激发学习数学的里有哪些比较有意思的东西？热情。
培养学生仔细观察身边事物的能力。
生：从日历里我们可以看到一年有12个月，而每个月又有不同的天数。
师：很好，那每个月的天数都不一样吗？谁再来说一说？
生：有的一样有的不一样。师：
很好，我们再继续观察，看哪几个月一样，有多少天？生一样，每月31天，剩下的一样，30天。师：
观察很仔细，也很正确。继。
续观察，日历中还有哪些有意义的东西？
生：一星期有7天，交替下去，还有各个节日的时间。
师：那老师来问一问，看你知道都有什么节日，都在哪一天？生：儿童节6月1日劳动节5月1日。
三、调查班里同学的生培养学生之间的感情，日。
增进友情。四、总结。
师：好，那你知道咱们班同学都是哪天生日吗？（孩子们摇头），好，那现在老师让你想办法去统计我们同学的生日，你会怎么做？同桌讨论一下。
师：那你用自己的方法进行统计吧。
这节课你都学到了什么？互相说一说。
冀教版二年级数学上册教案3单元
第三单元表内乘法 一 第一课时 认识乘法。一 设计理念 让学生加强操作，通过直观从相同加数引出乘法，使实物图，加法算式跟乘法算式对照，说明乘法是相同数相加的简便算法。教学目标 一 知识目标 结合具体情境和问题，经历由加法算式抽象出乘法算式的过程，了解乘法的意义。二 能力目标 认识 号，会读 写乘法算...
冀教版二年级数学上册《整理和复习》教案
冀教版二年级数学上册 整理和复习 教案。1.进一步巩固对11 20各数的认识 巩固掌握20以内的数的顺序，并能比较大小。2.巩固认识 个位 十位 的意义，能熟练地口算10加几及相应的减法算式。3.初步感知整理和复习的作用，进一步树立学生学好数学的信心，激发学生学习数学的兴趣。教学重点 巩固11 20...
冀教版二年级数学上册教材分析
全册教材分析。一 指导思想。以标准的基本理念为指导，以1 6年级的课程目标 内容标准和课程实施建议为依据，从小学生现实学习和未来发展的实际需要出发，整体构建 合理编排教科书内容。二 主要特色。在愉快生活中学习数学 在解决问题中学习数学 在自主探索中学习数学 在问题探索中，促进数学思维发展 呈现多元化...