湘教版二年级下册六单元识字5识字8作业设计

发布 2020-12-04 16:25:28 阅读 5458

识字5(作业设计)

1、连一连。

尚赏赵贞郑掌堂党。

shǎng zhèng zhǎng shàng táng dǎng zhào zhēn

欣赏礼堂手掌党员忠贞高尚赵国郑州。

2、巧分双胞胎。

课高非姓( )

海共产很相。

3、汉字密码。

1.“赏”是结构,上面一部分是下面一部分是。

2.“赵”是结构,音序是部首是。

3.“郑”是结构,部首是音节是。

4、选词填空。

放心用心当心信心。

1.妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要上课时要( )听老师讲课,做作业要这样我就了。”

温暖温和。2.春天到了的风吹红了桃花。

3.老师的态度很。

心爱喜爱可爱。

4.玲玲是一个的小姑娘。

5.这个洋娃娃是小红最喜欢最的玩具。

6.小熊猫的样子十分惹人。

5、照样子,写句子。

1.爸爸和郑叔叔经常在一起下棋。

2.我们热爱中国共产党。

识字6(作业设计)

1、选择正确的读音圈一圈。

xiān qdǎo shfo jié

仙祈祷社富袄吉。

shān qshòu dfo jí

2、看拼音,写词语。

jí xiángzhù fchèn shān

xī kxiù kǒufù yù

3、照样子填空。

( 探 )(探索。

扌亻。宀氵。

( 喝 )(喝水国 )(国家 )

口口。4、选词填空。

a.祝福 b.幸福a.丰富 b.富裕。

1.我们过着( )的生活。 3.今天的晚餐很。

2.我为远方的朋友4.小明家里很。

5、**发现。

我发现与树木有关的字,大多是旁,与手的动作有关的字,大多是旁,与祖先祭祀有关的字大多是旁;与衣服有关的字大多是旁。

识字7(作业设计)

1、照样子,连一连。

一二三四五六七**十。

伍肆柒壹贰叁玖捌陆拾。

2、选字组词。

元园币巾改放容客。

)旦毛错人。

花( )人民学易。

3、照样子,写一写。

伍圆( 5 元 ) 拾圆壹角( )

伍拾圆( )壹佰圆贰拾圆( )

4、将下面的借条补充完整。

王军向李红借款562元。

识字8(作业设计)

1、看拼音,写汉字。

bèidàn jyyì

)壳元住 ( 方论。

zhàngzhzhpáo mī

)量树 ( 成长着眼。

2、比一比,再组词。

已义仗直。记议丈植。

袍米只伴。包眯织半。

3、写出下面字的部首。

记织仗穿袍。

4、选词填空。

回忆记住 1.你今天所说的话,我一定会的。

2.闭上眼睛,红军开始那些艰苦的岁月。

议论争议。3.听了老师的话,同学们纷纷。

4.为了一个题的算法,他俩不休,面红耳赤。

意义含义 5.你能告诉我这个字在这首诗里的吗?

6.我认为这样做没有任何。

五、按课文内容填空。

你栽我种。山前山后( )树苗。

一件。山爷爷穿上。

语文活动61、读拼音,写字填空。

yuán圈旦来队。

táng块池海朝

b目膀业玉

2、比一比,再组词。

土牛于庄。士午干压。

3、先写出带有下面偏旁的字,再组词。

石犭。页钅。

广里。木门。

4、写出下面词语的近义词。

高尚欣赏经常容易。

回忆议论富裕方向。

5、开心读吧。

爷爷养许多鸽子,每天早上,它们就咕咕地叫。妈妈说它们太吵。后来,妈妈也渐渐喜欢上了它们,因为鸽子实在是可爱。

小学语文湘教版二年级上册第六单元识字5教学设计

1教学目标。1 会认14个生字,会写9个生字 2 引导学生组词造句,掌握多种形式的生字识记 3 鼓励学生多种形式造句。2学情分析。在前面识字的基础上进一步学习,了解字的音 形 义。会根据词语造句。在教学中注重启发教学,让学生自己说出字的构造。3重点难点。1 生字的识记与书写 2 多种形式造句组词 3...

小学语文湘教版二年级上册第六单元识字5教案

1教学目标。1 会认14个生字,会写9个生字 2 引导学生组词造句,掌握多种形式的生字识记 3 鼓励学生多种形式造句。2学情分析。在前面识字的基础上进一步学习,了解字的音 形 义。会根据词语造句。在教学中注重启发教学,让学生自己说出字的构造。3重点难点。1 生字的识记与书写 2 多种形式造句组词 3...

小学语文湘教版二年级下册第六单元识字7教学设计

1教学目标。1.认识汉字 一 至 十 的大写和小写。2.会写本课10个生字,认识10个生字。3.认识人民币的计量单位 圆 角 分。4.了解大写数字的来历及其作用,从而认识汉字的神奇,引发对汉字的热爱之情。2学情分析。因为平时的生活和学习的需要,孩子们对小写数字 人民币及本课的一类生字大都不仅认识,而...