2019～2023年度第一学期教学工作计划。
学生知识现状的分析。
本班现有学生50人。全体同学活泼可爱，积极向上，能与同学友好相处。全体同学心中已有100以内数的概念，能熟练进行20以内的加减法，对学习数学有很浓的兴趣。
课堂上全体同学能积极发言，提出自己心中的想法，，大部分同学不仅自己能主动发言，还能认真倾听同伴的发言。相信通过我和学生们的共同努力，明天的他们会更优秀。
本学期教学的主要任务和要求（讲授教材的章节和篇目）
本学期教材内容包括下面一些内容：第一单元：长度单位；第二单元：
100以内的加、减法（二）；第三单元：角的初步认识；第四单元：表内乘法（一） ；第五单元：
观察物体 ； 第六单元：表内乘法（二）；第七单元：认识时间；第八单元：
数学广角——搭配（一）；第九单元：总复习。
具体教学要求如下：
1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。
2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。
4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。
5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。
6、通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步观察、分析及推理的能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。
7、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
8、了解同一问题可以有不同的解决办法，有与同学合作解决问题的经验，初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
9、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。
10、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
本册教材的重点和难点（章节）
1、本册教材的重点教学内容是100以内的加、减法笔算，表内乘法。
2、本册教材的难点是100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。
本学期提高教学质量的主要措施。
针对本册教材的内容和重、难点，本人拟采取以下措施提高教学质量：
1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。
2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
教学计划进度表。
二年级上册数学教案
青岛版二年级上册数学教案集。第八单元教学计划。教学内容 理解有余数除法的意义，学会除法竖式的写法。教材编写的特点 1 以野营为素材，内容有趣，贴近实际。借助学生喜欢的野营活动，以平均分食品 搭帐篷等素材，使学生在丰富多彩的学习资源中，充分感受集体活动的魅力 在有趣的 感兴趣的学习活动中，理解有余数除...
二年级上册数学教案
二年级数学 第一单元 长度单位。1 课题 统一测量工具。教学内容 教科书第1页例1，第2页 做一做 学习目标 会用同一种物体作标准测量物体的长度。教具 小黑板 铅笔。教学过程 一 板书课题。今天这节课我们来学习统一测量工具。师板书课题 二 出示学习目标。这节课的学习目标是会用同一种物体作标准测量物体...
二年级上册数学教案
教学设计。学期。学校。学科。班级。教师姓名。课时进度计划。每周授课课时，全学期授课以周计算，共计课时年月日。课程标准。学情分析。教材分析。施教措施及目标。培优辅困记载。培优辅困记载。第一单元加与减。第一单元加与减。单元教学目标 1.在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受生活与日常...