二年级组 第一学期计划”学校工作计划

发布 2020-12-02 07:17:28 阅读 5035

“二年级组-第一学期计划”学校工作计划。

二年级组2023年——2023年第一学期工作计划。

一、上期工作回顾:成绩:

1、安全事故大大降低相对第一学期。2、活动开展得有声有色:两个活动课间趣味体育、“露一手”环保手工有针对性、实效性,且都贯穿学期始终,效果明显。

3、教研活动扎实有效:公开课整体水平有提高,校级教学比赛。

一、二等奖均在本年级。一位教师的**获奖,另一位教师的**在国家级中心刊物上发表。

4、教学水平整体提高:全年级学生成绩普遍提高。不足:

1、学生安全事故仍有发生。2、组内凝聚力强,但外在的组风组貌有待加强,特别是对外宣传力度不够。3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。

二、本学期工作计划:一指导思想:以学校总的德育思想为指针,以德育实验课题研究为途径,坚持“以人为本”的育人理念,突出“活动育人”的德育特色,把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。

二工作思路:

1、把对学生的养成教育学习习惯、行为规范、安全教育作为年级工作重点;2、落实德育实验课题研究计划,突出年级特色;3、强化年级组负责制,完善管理制度;4、细化班级一日常规管理;5、年级活动突出德育特色;6、学生团体确保长期有效和影响力;7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。8、营造浓厚的教研氛围,提高组内老师的德育教研及教学教研水平。

三、实验课题研究计划:

1、实验全面铺开的宣传:“学生自我发展”实验本学期将全面铺开,由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。2、学习理论转变观念:

开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料,目的是让老师领会此项实验的精髓,转变教育观念。3、交流心得,制定措施:第三步组织老师交流学习后的心得体会,制定本组总课题和各班子课题如下:

二年级总课题:认识一个真实的我——“学生自我发展”行为规范养成教育各班子课题:一班——《和“多动症”告别》二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》三班——《我是清洁小天使》四班——《我学会了自己战胜自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教会孩子和睦相处》七班——《勤于动手从我做起》4、主要措施:

1根据年级学生特点和课题内容,制定如下《学生自我发展成长本》初稿:认识一个真实的我第、做到了有时做到努力了,、,每周利用班会时间让学生进行自评和他评,并制定“争当列车长”等奖励措施:将列车分为五节车厢:

“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习态度”车厢、“特长展示”车厢、“心理素质”车厢。每两周评一次,达到目标者,**贴在“列车长”位置上,暂时没达到目标者,**贴在“乘务员”位置上。四社团和级组活动方案:

1、社团名称:五彩收藏屋;2、活动目的:通过有益收藏和废品收集,培养学生良好的审美情趣,养成勤俭节约的习惯,唤起环保意识……

学校工作计划 二年级组 第一学期工作计划

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