指导思想：继续组织全体教研组的教师，进一步深入学习，并结合学校“六认真”新要求，严格规范教师的各项教学常规。同时，充分利用互联网，特别是我校的校园博客，鼓励老师能经常性地在网上开展各类教学研讨活动。
在注重理论学习的同时，进一步加强对组内教师课堂教学的指导，结合生动的教学课堂实例，进行富有针对性和实效性的专题研究，努力营造开放、宽松、如聊天一般的研讨氛围，使每个教师有所感，有所得。
工作目标：1、充分利用校园博客，组织教师在网上进行教研。本学期，我们将建立教研组的博客，将本教研组的教学动态随时随地上传，如课例研讨活动的进展情况，集体备课，教师个人的**、随笔、反思等，并组织其他教师积极发表自己的看法。
在做好本年级内教研工作的同时，我们还将在网上与其他教研组内的教师多沟通交流，在教学中注重衔接，注重与其他学科的整合，为学生下一分阶段的学习打下基础。
2、合课堂教学实例，继续进行专题研究。在上学期研究的基础上，本学期，我们将注重于在课堂教学实践中的运用，结合“课例研讨”活动，组织教师围绕这一专题进行公开教学，并将很好地反思，总结，使教师能从中有所收获。
3、组织教师学习学校的“六认真新要求”，关注教师的教学状态，帮助教师认真地完成语文教学工作。除了积极配合学校组织的一条龙跟踪听课、抽查作业及教师备课等各项活动以外，我们教研组内还将进行不定期的作业本互查、教研组内教师上公开课等活动，切实提高教师教学的效率。
4、努力营造讨论的氛围，通过平时经常性的讨论交流，建立一个学习型的教研组。新课程改革呼唤学习型的教师，为此，我们将鼓励年轻教师多提困惑，通过大家的讨论共同解决教学中的难题。同时，将积极组织教师参加区、校等各类教学活动、竞赛，如校的说课比赛，学校的业务讲座超市等活动，以帮助青年教师更快地成长。
5、针对班级的具体情况，关注学困生的学习状态，做好学困生的转化工作。为此，我们将严格地贯彻学校的具体要求，为每一个学困生细致地建立比较完整的档案，为他们的后续发展做好充分的准备。同时，我们将组织教研组内的老师，针对每一位学困生的特点，制订出具体的帮助计划，每次考试之后，将对学困生的转化工作作出适当的小结或评价。
6、认真组织学生参加每一次的调研，争取优异成绩。本学期，除了参加区、校级的各类抽测外，我们教研组内还将根据学生学习的薄弱环节，进行一次年级的抽测，从而使抽测更具针对性，更能发现学生学习的问题，尽早地想办法解决。在每次抽测结束后，每一位教师都将进行深刻地总结、反思，以期在今后的教学中弘扬优点，改正缺点。
具体实施：第二周：讨论制订本学期的教研计划。
第四周：课改组活动：录像课观摩研讨。
第五周：理论学习，组织阅读教育期刊，教师交流心得。
第六周：专题研讨：如何组织学生与文本进行充分的对话，学会“读中感悟”。
第八周：专题研讨：如何使语文的课堂作业更有针对性。同时，进行课堂作业本互查活动。
第九周：“把握教材、驾驭课堂”说课比赛。
第十周：集体备课。
第十一周：阶段性调研质量反馈。
第十二周：集体备课、评课。
第十三周：网上课堂教学透视与讨论。
第十四周：专题研讨：如何组织学生与文本进行充分的对话，学会“读中感悟”。结合具体教学实例，侧重于反思。
第十五周：业务讲座超市活动。
第十七周：学困生转化工作专题研讨会。
第十八周：讨论年级抽测的具体题型。
二年级组语文教研计划
公开课 鼓励教师上公开课或研讨课。上课 说课 听课 评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。三 搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素质。开展我校 读课外书，写规范字新 活动。三 具体活动安排。周次。一 1 制定教研计划，确定教研工作重点 2 向本年级老师传达本期学校开展 先学后教 校...
2019下学期二年级组语文教研计划
一 基于数据的教学。反思。与改进。根据学校。的基于数据教育质量健康体检中，反应出来我校学生的学习兴趣不高，学习压力指数低，再针对上学期二年级语文期末成绩，与全区的平均分作对比，二年级语文平均分高于全区平均分1.76分，年级最高分二五班比区平均分高了将近3分，年级做低分也高于区平均分1分，年级班与班之...
二年级组教研计划
一 二年级数学教研组工作计划。一 基本情况 一 二年级数学教研组有四个教学班，共210名学生，经过在校一段时间的学习和生活，学生已经比较适应课堂学习方式，养成了一定的良好学习习惯，大部分学生上课能认真听讲，独立思考问题，按时完成作业，对数学表现出了较大的兴趣。但也有一小部分同学由于学习习惯 学习方法...