二年级下册教案

发布 2020-11-28 23:42:28 阅读 1102

期末测试有趣的运动会

教学目标 了解学生在本学期学习内容的掌握程度。

教学内容 1.听辨歌(乐)曲。

2.听辨音高,分辨唱名在键盘的位置。

3.编创旋律。

4.拍击节奏。

5.背唱歌曲。

第一项内容:定点跑

中心圆内六个小朋友面向六个点,每一个点都有一首歌(乐)曲名称。依次是《儿童团放哨歌》、《太阳出来喜洋洋》、《出发》、《狮王进行曲》、《蝴蝶》、《天鹅》。听老师**歌(乐)曲录音,挑小朋友身上的数字,写出教师**的顺序,看谁听得准。

第二项内容:射箭。

听老师弹奏一个音,用划线方式将带有唱名字头的箭连到键盘上的正确位置。

听辨前,教师应给一个标准音,也可以唱一唱这七个音)。

第三项内容:跳格子

学生可先将格子填写唱名字头唱一唱。也可分组进行,一个同学“跳格子”由本小组的同学将她跳过的“唱名”连唱出来,无误者为优胜组。

第四项内容:掷铅球

由一名同学或一组同学选择一条节奏拍击出来,由各一组同学裁定是否准确。看哪一人或哪一组拍击的准确。(全体同学分成三组,拍击节奏不可重复,先竞争。

一、二、三号再进行。)

第五项内容:朋友跳

两人一组,教师事先写出1-6个号数竞争演唱曲目号数。课本上有六首歌曲,由左起依次是:《打花巴掌》、《小蜜蜂》、《采山》、《两只老虎》、《蜗牛与黄鹂鸟》。

抓到号数的同学依次演唱歌曲,看哪一组同学做到有感情、有表现、完整地背唱歌曲。

教学建议 1.本学期五项测试内容可安排两节课完成。

2.为了调动学生学***的积极性,测试内容改由趣味性方式呈现。重点突出学生**实践能力,即背唱歌曲、分辨歌(乐)曲的能力。

3.有些测试内容由两人做或小组做,旨在使学生之间获得更多的交流、锻炼,培养学生的共处意识和协作精神。

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