十一维护公共卫生。
一． 学习目标。
让学生知道怎样爱护和美化我们的生活、学习环境，自觉维护公共卫生。
二、重点难点。
重点：维护公共卫生大家需要做些什么。
难点：培养维护公共卫生的责任感。
三、教学过程：
1、 初读课文，提出问题：什么是公共场所？
2、 自觉维护公共场所卫生。
1） 人人讲卫生爱清洁是社会文明进步的反映。我们要维护公共场所的卫生就应从日常生活做起，从参与学校的环境卫生清洁做起。
2） 在城市里，一般都有专门的环境卫生管理部门，负责各个地段内的环境卫生工作，包括环境的绿化、净化和美化等，大的公共场所也有专人负责打扫卫生。因此，我们一定要爱惜他们的劳动成果，爱护公共卫生设施，养成各种良好的卫生行为习惯。
四、质疑。五、小结
六、作业：做课本第22页的“选一选”。
十二消灭“四害”
一、 学习目标。
让学生知道“四害”指的是什么 ，“四害”可传播哪些疾病和怎样传播疾病。
让学生掌握消灭“四害”的各种方法，自觉参加除“四害”活动。
二、 重点难点。
重点：“四害”传播哪些疾病，产生什么危害。
难点：消灭“四害”，人人有责。
三、 教学过程：
1、“四害”指的是什么？“四害”怎样传播疾病和传播哪些疾病？
2、消灭“四害”的措施和方法。
1） 灭鼠。
方法是：堵、查、藏、捕、毒。
2） 灭苍蝇。
方法：搞好环境卫生。
3） 灭蚊。
方法：疏通沟渠等孳生地。
4） 灭蟑螂。
方法：经常搞好室内外环境卫生。
四、 质疑。
五、 小结。
六、 作业：做课本第24页“想一想”
二年级下册健康教案
眼睛之所以能看清外界远近的东西，是因为物体正好落在视网膜上。这是正常的视力，下面是为大家收集整理的二年级下健康教案，供大家参考！希望可以帮助到大家！第二课 心灵的 窗户 眼 一 教学目的 1 了解眼睛各部分的名称和功能。2 得眼睛为什么能看见东西？教学课时 1课时教学过程 一 引入新课。二 出示 和...
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二年级下册健康教育教案
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