时间2012.3.27课型一课时。
内容1、各种动物的动作；2、游戏：迎面接力；
1、通过模仿各种动物的动作，培养学生的上下肢协调能力和动作的连贯性。目的。
2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。
顺序准。教学内容。
一、课堂常规：
场地组织：教师活动。
学生活动。数时强1
1、教师语言要1、学生站四列横。清晰。队。
1、体委整队、××师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的。
×××2、教师讲解课2、学生认真听讲，××同上队。堂要求和任务。
注意关查。110小。
备内容和任务。部分。
二、准备活动：1、队列：原地转法。2、拍手操。3、专项准备活动。
3、听从指挥注意力。
3、讲解队列练集中。习的要求。
4、学生充分活动各。
列四列横队。4、师生一同练关节。
习。基本部分。
二、动物模仿兔子，乌龟小鸟、大象袋鼠、蝴蝶螃蟹等等。
三、游戏：（迎面接力）规则：1、起跑前。
必须站在起跑线后不得踏线。2、发出信。
号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。
四路纵队。1.老师提示哪些动物怎么走。
或怎么样跑、跳的2.让一个学生。
来模仿一下。
1.学生回答。
2.学生模仿练习。
中。二路纵队相对。
1、教师讲解动1、学生认真听讲。
作方法和要领。2、教师做分解。
和完整动作示范。3、教师给学生。
个别指导。动作方法和要。
领。2、学生集体练。
习。3、学生分组练。
习。12中3/4
结束部。一、放松；
二、小结；1、总结本次课的1、认真听讲，精神。
情况。2、下课。
饱满。2、下课。
13小。分场地设计。
三、下课。接力棒4个4个圆圈。
教。学回顾。
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