二年级体育教案跳短绳

跳短绳。

1教学目标。

1.初步体会单**换跳短绳的动作方法，能按一定节奏和信号练习单**换跳短绳，发展上下肢协调能力，增强协调性和灵敏性。

2.养成乐于参与民间体育活动的练习与游戏，激发对跳绳和锻炼的兴趣3.在综合活动“开心乐园”中，养成良好的创新能力和顽强拼搏的能力2学情分析。

教学对象为小学二年级学生，本班学生对于“单脚轮换跳短绳”有一定的了解，便于教材内容的掌握与提高。本节课希望能够让大多数学生更好地体会“单**换跳短绳”的动作方法。通过任务让学生之间能够互相合作共同掌握跳绳本领。

3重点难点。

教学重点：单**换跳节奏教学难点：手脚协调配合4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动。

活动1【导入】热身活动之“停机坪”1、听教师口令一起进行热身慢跑。

2、学生听哨音找到“停机坪”,并根据节奏进行左右交换跳练习3、教师巡视指导，两**换跳节奏4、及时鼓励、表扬要求：开动脑筋，学会观察★安全小贴士：充分活动，注意区域。

活动2【练习】正摇单**换跳短绳之“我型我秀”

1、教师引导提问“你会多少种跳绳方法？”并提出展示单人跳绳方法2、学生按照要求进行练习3、教师巡视指导，并要求互相交流4、反馈，教师及时表扬、鼓励要求：认真练习，安全小贴士：

学会避让。

活动3【练习】正摇单**换跳短绳之“快乐任务”1、教师示范正摇单**换跳短绳。

2、教师通过引导学生**多**上的**，介绍三种交换跳绳的练习方法任务一：甩甩乐：甩绳练习。

任务二：节奏达人：配合节奏交换腿跳任务三：

拷贝不走样：完整动作练习3、学生自主选择练习，站到小组指定区域4、要求结伴进行观察，自己合理的能力定位5、师生共同评价、分组，提出后续要求要求：尽时练习、反映能力★安全小贴士：

站位合理，互不影响。

活动4【练习】正摇单**换跳短绳之“我行我学”1、反馈前阶段练习情况，提出进阶要求。

2、听音伴练习，根据要求进行不同节奏的跳短绳，教师给予提示与激励3、小结要求：量力而行。

安全小贴士：保护与帮助及时到位活动5【活动】综合活动之“开心乐园”一、抛抛乐。

1、教师讲解“抛抛乐”游戏方法：各种创意向上投掷绳蛋练习2、学生自主练习与展示3、教师及时鼓励与表扬要求：大胆创想展现自我。

二、砸脚尖。

1、教师提出“砸脚尖”游戏方法：两人一组用绳蛋互砸对方脚尖。

2、引导学生遵守游戏规则，大声数出“砸”到个数，2分钟内砸到多者获胜3、学生自主尝试，教师巡视指导挥臂迅速要求：积极游戏遵守规则。

安全小帖士：合理利用场地及时避让。

三、运绳蛋。

1、教师讲解“运绳蛋”的游戏方法：用下巴夹住绳蛋，用爬的方式将绳蛋运送至两侧边线。

2、学生分为男女小组比赛“运绳蛋”3、教师点评、表扬要求：互相交流，认真练习★安全小帖士：合理创想，安全设计活动6【活动】放松活动之“小杨柳”1、教师语言提示并示范带领学生共同放松2、学生积极模仿，身心放松要求：

自然放松、心情愉悦★安全小帖士：放松要充分。