小学二年级体育上学期《玩短绳》教学设计。
积极参加各项活动，能与同学友好相处，相互合作，相互帮助，有序开展活动；能发挥自己的想象，创编出新颖的短绳活动。玩短绳第十九周教师活动：
1、集合队伍，宣布本节课主要学习内容，并组织学生进行队列队形练习。重点练习：原地踏步、三面转法。
2、组织学生进行“三面转法”比赛，讲解示范方法，要求：听到口令后快速做出动作，做错的同学坐下，看最后谁是最后一个，那一个就是胜利。
的同学，分成八小组进行，由组长负责，队员之间相互喊口令。
3、教师巡视指导，要求学生认真完成活动。学生活动：
1、快速安静集合队伍，队伍整齐，动作规范，反应迅速。
在队列练习时，能积极投入，把每个动作都做到位。2、明白比赛方法，能快速做出动作，活动中相互合作，积极配合，认真完成任务。3、按老师的要求去完成。
组织：四列横队八小组散点教师活动：
1、引导学生利用短绳进行“抓尾巴”小游戏活动，方法：分男生组与女生组，被抓到的学生站到指定位置做蹲跳5次，做完后坐在原地。先男生抓女生，后交换，教师一起参与游戏活动，提示学生在跑动中注意安全。
教师先讲解，后邀请学生示范动作。
2、组织学生将绳绑在腰间，控制好时间。3、组织学生开展“抓尾巴”游戏。
4、及**价学生游戏情况，鼓励表扬学生的表现，并提出要求。
5、引导学生利用短绳进行创编游戏活动：跳格子，踩蛇尾、骑马等活动。先让学生自己想活动内容，再根据学生活动的情况，进行正确引导，教师巡视指导，及时帮助学生开展活动。
6、分成八小组进行，由组长负责，先讨论后开展活动。7、邀请较有特色的小组进行展示，对学生的活动进行评价，及时提出要求。
8、组织学生进行阶梯式跳格子练习，教师示范，讲解要求：要求各组在原地摆放好短绳，后成一路纵队站立，由老师带领进行跳跃练习，跳的过程中避免踩到短绳。短绳对折后再摆放。
9、根据学生的练习情况，及时进行总结评价，并提出要求。
10、邀请学生用创新的跳跃动作进行展示，及时总结评价。
学生活动：1、通过观察示范，能掌握游戏的方法，在活动中避免与同学冲撞，注意安全。
2、能按要求快速将绳绑在腰间，“尾巴”要留的适中。3、跑动时注意观察，避免碰撞，能按老师的要求去完成游戏活动，体验游戏的乐趣。4、相互学习交流评价。
5、发挥自己的想象，小组间能相互合作，有序开展活动。
6、活动时排好队伍，能自主管理好自己，积极与同学配合。
7、积极参与交流活动，能大胆地展现自己活动内容，组与组之间能相互交流、学习。
8、快速将短绳按要求摆放好，排好队伍进行跳跃练习。9、对照老师的评价，及时纠正自己的错误。10、能用自己的方式进行跳跃练习。组织：一路纵队教师活动：
1、组织学生进行“跳跃”接力比赛，讲解比赛方法及要求。
2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练习情况，并提出要求。
3、组织学生进行接力比赛。控制好比赛次数。4、点评各组的比赛情况。学生活动：
1、明白比赛方法及规则，相互配合，顺利完成。。2、队员之间相互指导帮助。3、认真投入到比赛中去。组织：四路纵队教师活动：
1、总结评价整节课。2、宣布下课。学生活动：1、相互交流评价。2、师生再见。组织：四列横队。
小学二年级体育上学期《玩短绳》教学设计
积极参加各项活动，能与同学友好相处，相互合作，相互帮助，有序开展活动 能发挥自己的想象，创编出新颖的短绳活动。玩短绳。第十九周。教师活动 1 集合队伍，宣布本节课主要学习内容，并组织学生进行队列队形练习。重点练习 原地踏步 三面转法。2 组织学生进行 三面转法 比赛，讲解示范方法，要求 听到口令后快...
小学二年级体育跳短绳
四 教学目标 运动参与 激发学生学习兴趣，调动学生主动参与的积极性，培养学生良好的行为习惯。运动技能 初步掌握并脚跳短绳动作，并能将动作运用其他活动中。身心健康 发展学生跳跃能力及身体的协调能力，体验学习的快乐，学会自我调节学习状态和情绪。社会适应 培养学生个人在集体活动中互助 协作 友爱能力。五 ...
二年级体育教案跳短绳
跳短绳。1教学目标。1.初步体会单 换跳短绳的动作方法，能按一定节奏和信号练习单 换跳短绳，发展上下肢协调能力，增强协调性和灵敏性。2.养成乐于参与民间体育活动的练习与游戏，激发对跳绳和锻炼的兴趣3.在综合活动 开心乐园 中，养成良好的创新能力和顽强拼搏的能力2学情分析。教学对象为小学二年级学生，本...