二年级体育教案 双脚跳

双脚跳1教学目标。

1、运动参与目标：对本课器材产生浓厚的兴趣，乐于参加本课学练。

2、运动技能目标：通过跳跃游戏，使学生进一步巩固双脚起跳、轻巧落地时屈膝缓冲的技术，提高跳跃能力和全身协调性。

3、社会适应目标：通过合作游戏，培养学生大胆尝试、积极学练，团结合作与创新的能力。2学情分析。

小学二年级学生身体正处于发育关键的时期，他们好学心强，直观思维能力强。具有活泼好动、喜欢游戏、喜欢比赛的特点，但注意力容易转移、自制力差等身心特点，教师可以采用富有灵活、趣味多样的教学形式来调动学生的学习积极性，重视学生个性发展，使之有效地完成学习任务。3重点难点教学重点：

双脚连续快速用力蹬地。教学难点：动作连贯协调。4教学过程4.1第一学时4.1.1导入与准备。

一、课堂常规1、师生问好。

2、宣布本课内容与课堂要求3、了解学生身体状况，检查服装。

二、热身活动1、队列练习。

2、跟随**模仿各种动物跳3、易拉罐韵律操4.1.2教学活动活动1【讲授】指导与学练。

一、学生自主尝试跳易拉罐。学生自由跳，出现了各种跳的动作。二、讲解双脚跳的动作。

1、老师讲解双脚跳的动作方法并示范。

2、学生模仿老师动作练习，老师进行巡视并指导。

3、个别学生展示双脚跳动作，其他学生评价，老师进行补充。三、口诀辅助练习。

1、老师教授学生双脚跳动作口诀。2、老师边念口诀边做动作，学生模仿练习。3、学生根据口诀自由练习。

4、再次要求个别学生展示，学生评价。四、双脚连续跳练习。

人为一组，进行双脚连续跳。2、组内成员由组长安排，学生自由练习。3、教师巡视指导。

个组进行展示，生生评价。活动2【活动】拓展与训练。

一、各种形式跳。

1、四个大组自由摆造型跳。2、四个大组交换场地尝试双脚跳。3、评出最佳创意组。

二、展示易拉罐作品学生谈感想活动3【作业】放松与小结。

一、放松性舞蹈教师自编动作。

二、回顾学习内容，讲评本课情况，分层布置作业。

三、收拾器材，师生再见，下课。

二年级体育教案双脚跳

双脚跳 教学设计。1教学目标。1.创设良好的学习环境，激发学生体育活动兴趣，培养学生主动参与活动的态度和行为。2.引导学生初步体验双脚跳的动作要领，发展跳跃能力，提高灵敏素质和协调能力。3.通过游戏，培养学生主体意识，勇敢 果断和克服困难的意志品质。4.在游戏和比赛中学会与人交往，能够正确处理在小组...

二年级体育教案单双脚跳

小兔子学本领 单双脚跳。一 教学内容 1 跳跃 单双脚跳2 综合游戏 小兔子采蘑菇。二 教学对象 二年级四班。三 教学目标 1 运动参与 95 以上的学生对跳跃活动感兴趣，积极参加各项练习。2 运动技能 95 以上的学生知道单双脚连续向前跳的动作方法 85 以上的学生初步掌握单双脚用前脚掌蹬地向前跳...

二年级体育教案 单双脚跳全国通用

单双脚跳。1教学目标知识与技能 基本掌握单双脚跳的方法，完成单双脚跳的动作。过程与方法 通过学习单双脚跳，发展学生灵敏 速度 力量 以及协调能力的身体素质，增强下肢力量。情感态度与价值观 让学生在游戏中亲身感受到学中玩 玩中学的乐趣。2学情分析。二年级的学生比较好动，喜欢学习新的运动技能。结合学生心...