跳跃。1、学生乐于参与跳跃练习与游戏活动，进一步提高学生对跳跃练习的兴趣。
学习目标（水平一）
2、学生能掌握双脚连续向前跳的动作，发展学生的灵敏、协调素质，提高弹跳能力。
3、培养学生的模仿与**能力，并能在运动中体验到成功的喜悦。
教学内容重点、难点程序。
教学内容(m)
课堂常规：1、引导体育委员进行整1、体育委员进行整队，1、组织如图：开一、
队，提出改进意见。
学生精神饱满，能做到。
小。教师活动。
学生活动。数间度。
组织形式。次。时。强。
1)跳跃：双脚连续向前跳（2)游戏：造房子重点：前脚掌蹬地，跳跃不停顿难点：动作协调、连贯教学方法。
运动负荷。1、体育委员整2、与学生亲切问好。快、静、齐，积极投入本。
检查人数，安排见习。课的学习中。始队，汇报人数3、
2、师生问好3、宣布学习内。
2、与教师亲切问好。
部容。4、安排见习生。
小。分。
二、队列练习：1、教师讲解、示范动作1、学生在教师的口令下2、组织如图：8′
3′1、原地踏步。
要领，加深学生的印象。进行队列练习。四列横队。
2、口令引导学生进行练2、积极参与队列练习，习。
精神饱满。次′
3、及时肯定学生的表〝
现。三、准备游戏：1、讲解规则，示范动作。1、认真听讲，明确游戏3、组织如图：抢占位置（3）2、指导学生一路纵队绕规则。
中。九宫格外侧跑步，吹哨在组长的带领下，快速到抢占位置。
达教师指定的位置。
3、模拟各种场景让学生2、积极模仿，注意力集模仿动物走。中。次′
3、及时对自己的表现作出评价。
四、跳跃：双1、教师示范，组织学生1、认真**教师的示范，脚连续向前跳集体打拍子双脚原地跳集体进行有节奏的原地20′
练习，提示用前脚掌蹬跳跃练习。
中。次′3
中。重点：前脚掌地。基。
作协调、连贯。
蹬地，跳跃不2、组织学生原地跳转练2、认真观察教师的示范停顿难点：动习。
进行跳转练习。
3、示范向前连续跳转九3、积极练习连续向前跳宫格练习，提示跳跃不转动作。停顿。
4、学生积极参与练习，同伴间给出评价。
次′4、组织学生用ipad****分组自主练习，教师巡回指导。
本部分29′
5、结合口诀组织学生连5、学生进行合作跳，并续跳转练习，并对学生能对自己做出客观评价。的表现作出客观评价。
6、引导学生看ipad视6、按**顺序、按要求频，“前后”、“左右”、自主学练，积极闯关。“完整”跳转动作，提示每闯过一关方可看下一个**。
中。次′3
中。次′3
中中。7、学生有序的进行分组。
7、教师巡回指导，发现练习，明确跳跃不停顿，问题，组织学生分组探步调一致的重要性。究性练习。
8、乐于展示自己练习成。次23中。
8、请成功闯过全关的小果。组出来展示。次301
9、集体听**完整练9、听准节奏，挑战自我。习。
10、总结评价。
10、与老师一起总结评价。次′1
中上。五、身体素质1、教师讲解示范练习要1、认真观察，明确练习课课练3′求。要求。
次′2、教师巡回指导，提示2、积极练习，乐于接受动作规范。
老师的指导。
六、游戏：造1、教师讲解游戏方法和1、明确游戏方法和规则。房子6′
规则，并请学生示范。
2、组织学生进行尝试性2、进行尝试性练习。练习。
中。次〝2
大。3、组织学生进行造房子3、以小组为单位进行比游戏比赛。
赛。4、组织学生进行评价。4、对自己进行合理评价。次′
七、放松练习：1、带领学生进行放松练1、跟随教师一起进行放四列横队（2）放松操习。
松。11小。次′结。
八、总结评价，2、教师就本课情况作小练习。
束布置课外练习结，布置课外作业：单2、本课评价，听完教师部（1）
脚跳20个/组，2组。总结与回顾后自评、互。
分。九、师生再见3、引导学生自评本课心评。3′
十、归还器材得。
3、虚心听取他人的意见。
4、指导学生归还器材。4、学生身心愉悦地离开。
场地。场地器室内体育馆，小皮垫41张，胶带若干，音响。
预计效果。材。
约50%的学生能熟生技。
练做出连续向前跳理能。
动作技。约40%的学生基本标强度指数术。
能掌握连续向前跳心。
愉悦度。高。
反。约1．42后。
指。平均心率。
次/分。课。约。
练习密度。约50%
一套，ipad 11个。
动作理兴奋度协作性互动性。
较高好较强。
思。约10%的学生动作指掌握一般，需要努标力。
小学二年级体育趣味跳跃教案
学习阶段 水平一。学习目标 1 让学生在快乐的跳跃活动中，感受到跳跃运动所带来的快乐。2 培养学生的协调能力和积极参与 团结合作的精神。学习内容 趣味跳跃。学习步骤 一 常规队列训练。活动教师 1 师生问好并组织学生进行分散队列练习。2 鼓励学生表演并交流 评价。学生活动 1 分组队列练习时，做到认...
小学二年级体育趣味跳跃教案
欢迎关注。双击删除。小学二年级体育趣味跳跃教案。学习阶段 水平一。学习目标 1 让学生在快乐的。跳跃活动中，感受到跳跃运动所带来的。快乐。2 培养学生的。协调能力和积极参与 团结合作的。精神。学习内容 趣味跳跃。学习步骤 一 常规队列训练。活动教师 1 师生问好并组织学生进行分散队列练习。2 鼓励学...
小学体育二年级第二学期《跳跃》教案
二年级第二学期跳跃单元计划。教材名称。1 各种形式的单双脚跳。2 提高两腿用力蹬向远处的能力，提高腿部力。立定跳远选择内容。量。3 改进立定跳远落地技术，提高缓冲着地能力。1 发展腿部力量及身体协调性，养成良好的平衡能力和跳跃能力。2 学会立定跳远的起跳与落地缓冲。3 养成锻炼兴趣和勤于思考，积极动...