教材分析。跳跃运动是人体的一项基本活动，是体育教学的重要内容之一。本课教材以发展学生双脚连续跳跃能力为重点，对培养学生的下肢力量，提高学生的身体协调能力以及灵敏素质起到重要作用。
同时培养学生遵守纪律、团结有爱、协同合作和勇于克服困难意识，并从中体验运动带来的乐趣。
学情分析。本课的教学对象是二年级的学生。这一年龄段的学生对体育活动的兴趣多表现为直接兴趣，他们的年龄小，自控能力和认知能力均较差，但想象力丰富，具有好玩、好动、好思考，有较强的表现欲等特点。
本课紧紧围绕这些特点设计教学，让学生在教学情境中充分地体验动作，在活动中发现问题并解决问题，充分体验运动的乐趣。
教学目标。1、能知道双脚连续向前跳的方法和动作连贯的要求。
2、学生通过在故事情境的练习，都能做出双脚连续向前跳，并有80%的学生能够做到前脚掌用力蹬地，动作连贯、协调。
3、在情境中积极参与活动，敢于表现自己，能与同伴友好合作，体验合作的快乐。
教学重点和难点。
教学重点：跳的过程中动作连贯，两臂摆动要协调。
教学难点：身体协调用力。
优质小学体育教案二年级跳跃与游戏
水平一 二年级 跳跃与游戏单元教学计划。单元学习目标单元教学内容学时1 1 能通过观察描述两种1 跳跃 踏1 用自然的跳步进行 找朋友 跳跃动作的不同2 能明显做出踏跳步与。特征，并能在游戏中运用。3 体验并表达有节奏跳。跃的乐趣。名称与方法。的动作，动作变换时平稳自然。3 在决定移动路线与动。作时...
二年级体育教案 跳跃
跳跃。1 学生乐于参与跳跃练习与游戏活动，进一步提高学生对跳跃练习的兴趣。学习目标 水平一 2 学生能掌握双脚连续向前跳的动作，发展学生的灵敏 协调素质，提高弹跳能力。3 培养学生的模仿与 能力，并能在运动中体验到成功的喜悦。教学内容重点 难点程序。教学内容 m 课堂常规 1 引导体育委员进行整1 ...
小学二年级体育趣味跳跃教案
学习阶段 水平一。学习目标 1 让学生在快乐的跳跃活动中，感受到跳跃运动所带来的快乐。2 培养学生的协调能力和积极参与 团结合作的精神。学习内容 趣味跳跃。学习步骤 一 常规队列训练。活动教师 1 师生问好并组织学生进行分散队列练习。2 鼓励学生表演并交流 评价。学生活动 1 分组队列练习时，做到认...