小学二年级体育课教案上学期。
第 4课时学习阶段：水平一。
学习目标：在游戏、比赛、表演中学习基本体操。
学习内容：广播操第二节。
学习步骤：一、 游戏常规，相互促进。
教师活动：1、组织学生学习原地踏步。
2、组织学生游戏：快找伙伴、快快集合。
学生活动：1、模仿教师进行原地踏步，做出摆臂和踏步的协调配合。
2、积极参加游戏快找伙伴和快快集合，体验与陌生伙伴游戏的快乐和快速正确集队的要求。
组织。二、 积极参与，认真学练。
重点： 胸部运动的完整动作。
难点：上下肢的协调配合。
教师活动：1、组织学生复习准备操和第一节伸展运动。
2、采用多种教学方法组织学生学习广播操第二节：胸部运动。
学生活动： 1、听口令随示范复习已学过的两节广播操。
2、认真**教师示范并听口令模仿练习胸部运动分解动作。
3、听口令从慢到快进行完整动作练习。
6、游戏：快找伙伴。
7、听口令复习所学广播操。
组织。场地器材： 操场。
课后小结：本课在教学中因为班级学生的差异，在授课时我发现学生上下肢的配合不是很好，于是在第二班上课时，我不仅变换了示范的位置，使自己处于高处，也在动作学习的过程中略作改动，把分解动作分解成上肢和下肢动作，并把这种方法用于第三个教学班，没想到，因为这节操的特殊性，上下肢分解的学习方法使学生很快地学会了动作，节约了练习的时间。
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