备课时间第周，第教时课时编号。
教学内容。1、集体舞：嘀哩嘀哩米迎面接力跑。
1)能记住集体舞的歌曲节拍和舞蹈动作方法。
2)能随歌曲节拍做连贯完整练习，并能自我创编跑跳步时的手臂动作。
3)能积极参与、相互合作，并乐于自我表现。
4)能做出迎面接力传接棒技术动作和传接顺序，做到传接棒速度快。
教师活动。学生活动。
组织形式与要求。
教学目标。教学重点教学难点结构。
教学内容1、集合、常规。
2、游戏。集体舞：嘀哩嘀哩。
能随歌曲节拍做连贯完整练习，并能自我创编跑跳步时的手臂动作。
1、组织学生快快集1、各组积极排好自合。己的队伍，精神饱学生根据自己的满，展示行动有素。情况，找到自己最2、复习铃儿响叮好的伙伴，四人一当，学生可以自由2、快乐找到自己的组位置不固定。
组合，四人一组，小伙伴，在**声下老师先提示一下动欢快地进行舞蹈练作的方法和路线要习，展现出优美的动求，然后**录音作，看看哪组合作的最快乐。
集体舞：嘀哩嘀哩集体舞：嘀哩嘀哩集体舞：嘀哩嘀哩(1)分段复习前(1)自由组合学练两次课的舞蹈动小组，分散自我作，及时提示和纠复习前两次课的舞正错误。蹈动作。
2)请几位舞蹈(2)观赏同学的精动作较好的学生示彩表演，然后再分散范表演连贯完整动自我模仿、体验连贯作，然后分组学练。完整动作。
3)根据学生舞(3)成双圈队形站蹈动作掌握的情立，先随**节拍做况，可对跑跳步时连贯完整动作练习，的手臂动作进行灵然后在教师启发下，活改编(如拍手、叉自我创编跑跳步时腰、晃臂等)，以增的手臂动作。加练习的效果和欢快活泼的气氛。
30米迎面接力跑。
结束部分。能做出迎面接力传接棒技术动作和传接顺序，做到传接棒速度快。
30米迎面接力跑(1)组织学生做原地摆臂、高抬腿跑、听信号各种姿势的起跑练习。(2)分组慢跑中练习传接棒动作，要求逐渐加快传接棒速度。请做得好的学生表演。
(3)分组练习30米迎面接力跑，并组织比赛。
结束部分（1）教师以哨声来召唤学生在指定地点进行快速集合。（2）带领学生进行放松游戏的练习。（3）指导学生对本次课进行准确的评价。（4）、收器材，师生再见下课。
30米迎面接力跑(1)分组慢跑中体会加快速度的。
传接棒动作。(2)通过观摩同学的表演，进一步。
理解掌握传接棒要领。
3)在分组比赛中，体验快速传接。
棒动作，熟悉传接／顷序。互相鼓励，互相协作配合。
结束部分（1）听教师的哨声，学生在教师规定的地点快速集合。（2）随教师进行快乐的放松练习。
3）认真听，仔细想，客观评价。（4）注意安全。
30米迎面接力跑。
结束部分。场地器材。
教学反思。
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