2 金色的草地。
一、读拼音,写词语。
jiǎ zhuāng wán shuǎ guān chá huā bàn
diào yú lè qù shǒu zhǎng shǐ jìn
二、温故而知新。比一比,再组词。
旧知回顾:袋需常取( )
本课生字:装耍掌趣( )
3、给加点字选择正确意思。
跟我学:替换法选择正确的意思:如果对字词的意思不是太确定,可以把选项中的解释分别放到句子中去,看句子意思是否通顺,如果通顺,说明这个意思就是正确的选项。
1.弟弟假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(
a.慢慢装进去 b.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
2.这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少快乐。(
a.让人眼睛看不过来,形容东西很多。 b.引起人的注意,使人把视线集中在一点上。
3.虽然到了吃饭时间,小明还在一本正经地看书。(
a.形容很规矩,很庄重。 b .把一本书放正。
四、句子克隆室。(用加点词仿写句子)
1.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
2.它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
3.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
大象的腿粗得像。
弟弟灵活得像一下子就爬到树上去了。
5、课文主要写了哪两件事?( 多选)
a.“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。
b.兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。
c.我和弟弟在草地上种蒲公英。
d.“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
六、课内阅读。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( 绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。
这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
1.选择词语填到文中括号里。
a.不但而且 b.不是而是。
2.找出文中描写时间的词语。
3.用横线画出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把比作了。
4.草地变成金色,是因为( )草地变成绿色,是因为( )
a.草地上蒲公英的花瓣都合拢了 b.草地上蒲公英的花瓣都张开了。
5.草地可爱、有趣的原因是什么,对的打°±。
它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(
草地的颜色会随着时间的变化而发生变化,它给我们带来了快乐。(
七、课外阅读。
我爱小草。马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满了生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予它什么,只是默默地为人们做贡献。秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,又从土里钻出来,真是。
我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
1.在短文横线处填上一句诗。
2.短文是按___的结构来写的,第2自然段是按___的顺序来写小草的。
3.短文是围绕哪句话来写的?用° ±画出来。
4.短文中哪句话说明小草有强大的生命力?用“__画出来。
5.用几句话表达你对小草的赞美之情。
8、课文中的两兄弟通过观察,发现了草地的“秘密”,我们也要学会仔细观察。请你观察下面这两幅图,圈出其中不同之处。
参***:1、 假装玩耍观察花瓣钓鱼乐趣手掌使劲
2、口袋需要经常取出。
包装玩耍手掌有趣
三、 四、1.草地是多么的柔,多么的绿啊! 2.我和哥哥一起上学,一起回家。 3.柱子,走起路来地都在震动猴子。
5、b d六、 2.很早中午傍晚 3.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 蒲公英的花我们的手掌 a 5.
七、1.野火烧不尽,春风吹又生 2.分总春夏秋冬 3.
我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。 4.寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,又从土里钻出来。 5.提示:
围绕小草顽强的生命力展开。
八、略。
三年级语文上册《2 金色的草地》练习题
2 金色的草地。一 读拼音,写词语。ji zhu ngw nshu gu nch hu b n di oy l q sh uzh ngsh j n 二 温故而知新。比一比,再组词。旧知回顾 袋 需 常 取 本课生字 装 耍 掌 趣 3 给加点字选择正确意思。跟我学 替换法选择正确的意思 如果对字词的...
人教版语文三年级上册2《金色的草地》
教学内容 三年级上册第一单元 金色的草地 教学目标 1.认识2个生字。会写13个生字。能正确读写 盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 引人注目 等14个词语。2.正确 流利 有感情地朗读课文,通过朗读传达出在草地上的欢快及对草地和蒲公英的喜爱之情。3.在具体的语言实践中感受草地之美,体会草地之趣...
三年级语文上册《2 金色的草地》导学案
2 金色的草地。第一课时。学习目标 1 我能认识本课的2个生字,掌握13个生字。2 我能正确流利地朗读课文,了解课文大致内容。学习重点 学习字词。知识链接 蒲公英 多年生草本植物。全株含白色乳状汁液,叶子倒披针,羽状 花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛,根茎可入药。预习任务 1 搜集有关蒲公...