2 金色的草地。
一、读拼音，写词语。
jiǎzhuāngwánshuǎguāncháhuābàn
diàoyúlèqùshǒuzhǎngshǐjìn
二、温故而知新。比一比，再组词。
旧知回顾：袋（）需（）常（）取（）
本课生字：装（）耍（）掌（）趣（）
3、给加点字选择正确意思。
跟我学：替换法选择正确的意思：如果对字词的意思不是太确定，可以把选项中的解释分别放到句子中去，看句子意思是否通顺，如果通顺，说明这个意思就是正确的选项。
1.弟弟假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（）
a.慢慢装进去 b.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
2.这些并不引人注目的蒲公英给我们带来了不少快乐。（）
a.让人眼睛看不过来，形容东西很多。 b.引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
3.虽然到了吃饭时间，小明还在一本正经地看书。（）
a.形容很规矩，很庄重。 b .把一本书放正。
四、句子克隆室。(用加点词仿写句子)
1．多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
2．它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
大象的腿粗得像。
弟弟灵活得像一下子就爬到树上去了。
5、课文主要写了哪两件事？（）多选）
a.“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。
b.兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。
c.我和弟弟在草地上种蒲公英。
d.“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
六、课内阅读。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( 绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1．选择词语填到文中括号里。
a．不但而且 b．不是而是。
2．找出文中描写时间的词语。
3．用横线画出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把比作了。
4．草地变成金色，是因为( )草地变成绿色，是因为( )
a．草地上蒲公英的花瓣都合拢了 b．草地上蒲公英的花瓣都张开了。
5．草地可爱、有趣的原因是什么，对的打“√”
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(
草地的颜色会随着时间的变化而发生变化，它给我们带来了快乐。(
七、课外阅读。
我爱小草。马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满了生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予它什么，只是默默地为人们做贡献。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，又从土里钻出来，真是。
我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
1．在短文横线处填上一句诗。
2．短文是按___的结构来写的，第2自然段是按___的顺序来写小草的。
3．短文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
4．短文中哪句话说明小草有强大的生命力？用“__画出来。
5．用几句话表达你对小草的赞美之情。
8、课文中的两兄弟通过观察，发现了草地的“秘密”，我们也要学会仔细观察。请你观察下面这两幅图，圈出其中不同之处。
参***：1、 假装玩耍观察花瓣钓鱼乐趣手掌使劲
2、口袋需要经常取出。
包装玩耍手掌有趣。
三、 四、1.草地是多么的柔，多么的绿啊！ 2.我和哥哥一起上学，一起回家。 3.柱子，走起路来地都在震动猴子。
5、b d六、 2.很早中午傍晚 3.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 蒲公英的花我们的手掌 a 5.②
七、1.野火烧不尽，春风吹又生 2.分总春夏秋冬 3.
我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。 4.寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，又从土里钻出来。 5.提示：
围绕小草顽强的生命力展开。
八、略。
三年级语文上册《2 金色的草地》练习题
2 金色的草地。一 读拼音，写词语。ji zhu ng w n shu gu n ch hu b n di o y l q sh u zh ng sh j n 二 温故而知新。比一比，再组词。旧知回顾 袋需常取 本课生字 装耍掌趣 3 给加点字选择正确意思。跟我学 替换法选择正确的意思 如果对字词的...
人教版语文三年级上册2《金色的草地》
教学内容 三年级上册第一单元 金色的草地 教学目标 1.认识2个生字。会写13个生字。能正确读写 盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 引人注目 等14个词语。2.正确 流利 有感情地朗读课文，通过朗读传达出在草地上的欢快及对草地和蒲公英的喜爱之情。3.在具体的语言实践中感受草地之美，体会草地之趣...
三年级语文上册《2 金色的草地》导学案
2 金色的草地。第一课时。学习目标 1 我能认识本课的2个生字，掌握13个生字。2 我能正确流利地朗读课文，了解课文大致内容。学习重点 学习字词。知识链接 蒲公英 多年生草本植物。全株含白色乳状汁液，叶子倒披针，羽状 花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛，根茎可入药。预习任务 1 搜集有关蒲公...