单元1活动1 探索我的一天。
教学目标：1.了解什么是信息。
2.收集生活中的信息。
3.了解信息技术的发展。
教学重点：收集生活中的信息。
教学难点：什么是信息。
教学准备：计算机、网络。
教学过程：一、活动情景。
我们身处一个信息的时代，学习、交流、分享、娱乐、购物、旅行等，无处不在的信息技术应用，使我们的生活变得更加便利、高效和快捷。从今天开始，就让我们一起来探索这种神奇的信息技术吧！
二、活动准备。
学生活动：收集生活中与信息技术相关的产品，便携产品可以带到课堂上来。
三、活动体验。
1.在“活动情景”图中，找一找信息技术在生活中的应用。
2.分小组讨论。
3.每小组选一名成员进行汇报。
4.举例说明生活中你还接触过哪些信息技术产品。
四、活动展示。
1.用你收集到的信息技术产品，与同学们一起表演生活中应用信息技术设备的场景。
2.分小组自行讨论并表演。
五、延伸拓展。
了解信息技术发展的前沿科技，想一想，未来的信息技术会给我们的生活带来哪些改变。
单元1活动2 认识电脑家族。
教学目标：1.认识电脑家族各成员。
2.理解各成员的作用。
3.了解电脑的发展。
教学重点：电脑家族成员。
教学难点：电脑家族成员的作用。
教学准备：计算机、网络。
教学过程：一、活动情景。
电脑体型越来越小，功能却越来越大。电脑越来越普及，人们越来越离不开电脑。医院有电脑，学校有电脑，家里有电脑……处处有电脑。
用电脑学习，用电脑交流，用电脑购物，用电脑娱乐……人人用电脑。电脑已经成为我们学习、生活的好伙伴。我们就来认识一下电脑家族的成员并和它们交朋友吧。
二、活动准备。
学习微课：《认识电脑家族》
三、活动体验。
.小组合作，通过学习微课后，认识电脑的基本硬件。
.每小组选一名成员进行汇报，说出电脑基本硬件设备的名称，识别电脑的开关和接口。
四、活动展示。
.创意活动，模拟表演电脑家族成员。
. 分小组自行讨论并表演。
五、延伸拓展。
虽然电脑从外观上看变化很大，但是电脑的基本结构万变不离其宗。
单元1 活动3 漂亮的桌面。
教学目标：1.认识电脑桌面及图标。
2.学会更换桌面背景和设置锁屏界面。
教学重点：学会更换桌面背景和设置锁屏界面。
教学难点：学会更换桌面背景和设置锁屏界面。
教学准备：计算机、网络。
教学过程：一、 活动情景。
1.电脑桌面就像我们的课桌桌面一样，是我们每天学习、工作的界面。打开的程序或文件夹等，都会出现在电脑桌面上。我们还可以设置漂亮的个性化的桌面，通过桌面进入丰富多彩的电脑世界。
1.展示各式各样的电脑桌面。
二、活动准备。
学习微课：《漂亮的桌面》
三、活动体验。
1.观察自己的电脑桌面上都有什么图标，说一说它们各是什么样子。
2.学生活动：更换桌面和设置锁屏界面。
四、活动展示。
1.介绍桌面图标并对其进行操作。
2.展示更换桌面背景和设置锁屏界面。
五、延伸拓展。
除了电脑桌面，手机、平板电脑等其他电子产品也有桌面，你知道如何美化这些桌面吗？
单元2活动1 美丽的大自然。
教学目标：1.学会打开文档和保存文档的方法。
2.学会颜色填充工具的使用。
教学重点：颜色填充工具的使用。
教学难点：打开文档和保存文档的方法。
教学准备：计算机、网络。
教学过程：一、活动情景。
我们的地球是一个美丽的星球，有许许多多美丽的自然景色。你都去过哪儿？看到过哪些美丽的自然景色？
我们可以用彩笔在纸上画出它的色彩，也可以用相机拍下它的美丽，还可以用电脑软件画出它迷人的景色。今天，我们就给同学们介绍一款画图软件——金山画王。让我们一起来学一学怎样给**添上美丽的色彩吧！
二、活动准备。
1.金山画王软件。
2.学习微课：《美丽的大自然》。
三、活动体验。
1.学生活动：小组合作，试一试，给黑白线稿填充美丽的色彩。
2.学生讲解：演示自己的操作步骤及方法。
3.师：评价学生的操作，适当作出修正与补充。
3.师：保存作品的方法。
选中画档，输出档案，保存到指定位置。
四、活动展示。
1.请大家展示自己的作品，说一说作品的色彩搭配，互相评一评谁的最漂亮。
2.在班级选出优秀作品，作为年级展示。
五、延伸拓展。
你能用其他的倒色工具填出更有创意的色彩吗？动手试一试吧。
单元2活动2 森林里的动物王国。
教学目标：1. 学会选择背景和角色。
2. 掌握角色的相关操作。
教学重点：角色的相关操作。
教学难点：角色大小及位置。
教学准备：计算机、网络。
教学过程：一、活动情景。
在我们的地球上有许多美丽的景色，在这些风景优美的地方，还居住着许许多多的动物。你都知道哪些动物呢？它们生活在**呢？
当爸爸妈妈带我们去野生动物园时，看到离我们近的动物大小是怎样的？离我们远的动物大小又是怎样的？今天，我们就学习在金山画王里添加动物，并根据它们的位置调整大小。
二、活动准备。
1.金山画王软件。
2.学习微课：《森林里的动物王国》。
三、活动体验。
1.小组合作学习：用金山画王设计一幅精彩的动物王国图画。
2.学生活动：选小组成员进行绘画步骤演示（包括背景和角色）。
3.教师活动：对学生的操作进行指正和补充。
选中角色后，会显示各种按钮，师演示其中两个按钮，包括比较难一点的羽化按钮。其他按钮的操作及作用请学生按小组自主**。
四、活动展示。
1.请大家展示自己的作品，并说说自己的想法。请同学们评一评你选择的动物在场景里是否合适，大小是否合适。
2.遵循的美术原理是：近大远小。
五、延伸拓展。
你还能在其他场景里设计动物大会吗？想一想，说一说，试一试。
单元2活动3 我是小画家。
教学目标：1.学会画笔工具的使用。
教学重点：画笔工具的使用。
教学难点：画笔工具的使用。
教学准备：计算机、网络。
教学过程：一、活动情景。
.同学们，你们有没有用电脑画过画？你们知道哪些软件可以画画吗？今天，我们就学习用金山画王来画画和写字。
2.展示作品诗配画《咏鹅》。
二、活动准备。
1.金山画王软件。
2.学习微课：《我是小画家》。
三、活动体验。
1.小组合作学习：用笔在森林中添上太阳和彩虹，并用笔写上文字。
2.生演示：用笔画太阳。
3.生演示：用笔画彩虹。
4.生演示：用笔写上文字。
5.师：指正和补充，笔的选择、色彩的选择、笔粗细的选择。鼓励学生在森林上中添上其他内容，发挥想象。
四、活动展示。
1.请大家展示自己的图画，评一评谁画得最漂亮。
2.鼓励有想象有创新的作品创作。
五、延伸拓展。
同学们，你能用仙女袋添加更多素材丰富的图吗？
单元2活动4 小小设计师。
教学目标：1. 了解设计思路。
2. 掌握各种几何图形的使用。
教学重点：几何图形的使用。
教学难点：图形的搭配使用。
教学准备：计算机、网络。
教学过程：一、活动情景。
.秋天的景色是多么的美丽！学校要举办主题为“秋天的景色”的绘画比赛，其中有一项是电脑绘画。你知道怎么用金山画王来绘画吗？今天，让我们一起走进金山画王来学习绘画吧！
2.展示作品。
二、活动准备。
1.金山画王软件。
2.学习微课：《小小设计师》。
三、活动体验。
1.设计步骤：确定主题——图画构思——选择工具——填色、美化。
2.师：图形的选择，线条粗细的选择。
3.小组合作学习：插上想象的翅膀，绘出自己心中的秋天。
四、活动展示。
请大家展示自己的作品，并说说用到了哪些图形工具。
五、延伸拓展。
想一想，你运用金山画王还能设计什么。你能画出来吗？
单元3活动1 我的书包。
教学目标：1. 学会颜色填充工具的使用。
2. 掌握颜色的搭配。
教学重点：颜色工具的使用。
教学难点：颜色的搭配。
教学准备：计算机、网络。
教学过程：一、活动情景。
.书包是我们的“好朋友”，每天都会陪伴我们去上学。它色彩丰富、形态各异，装着我们需要的学习用品，也装点着我们的生活。
你想拥有一个个性化的书包吗？下面我们来为可爱的书包涂上喜欢的颜色吧！
2.展示作品。
二、活动准备。
1.书包的**素材。
2.学习微课：《我的书包》。
三、活动体验。
1.学会使用windows画图软件的填色工具，设计个性化的书包。
2.师讲授：用颜色填充工具、前景色。
3.小组合作学习：设计自己喜欢的个性化书包。
4.小组汇报：颜色不够怎么办？
5.师：指正和补充。
四、活动展示。
请大家展示自己设计的书包，评一评谁设计的书包颜色搭配比较合理、漂亮。
五、延伸拓展。
1.尝试在金山画王或你知道的其他图形处理软件中设计、美化自己的书包。
2.尝试在书包上绘制自己喜欢的图案。
单元3活动2 漂亮的房子。
教学目标：1. 学会形状工具的使用。
2. 掌握形状颜色的搭配。
教学重点：形状工具的使用。
教学难点：形状颜色的搭配。
教学准备：计算机、网络。
教学过程：一、活动情景。
.同学们，你们玩过拼七巧板的游戏吗？用七巧板可以拼出不同的图形。画图软件也为我们提供了各式各样的形状，我们可以用它们来“拼”出漂亮的房子。
2.展示作品。
二、活动准备。
1.学习微课：《漂亮的房子》。
2.构思自己房子的形状和颜色。
三、活动体验。
1.学会使用windows画图软件中提供的各种形状设计漂亮的房子。
2.师讲授：选择需要的形状——为开关的轮廓和填充选择颜色——设置形状的线条宽度——为形状设置前景色和背景色——绘制图形。
3.小组合作学习：设计漂亮的房子。
4.小组汇报：绘制过程中遇到的问题。
5.师：指正和补充。补充控制柄的使用。
四、活动展示。
请大家展示自己设计的房子，比一比谁设计的房子构思更新颖，色彩搭配更漂亮。
五、延伸拓展。
1.尝试用画图软件中的形状工具画出不同主题的图画。
2.尝试在其他软件中运用形状工具组合图形。
单元3活动3 家乡的桥。
教学目标：1. 学会各种工具的使用。
2. 掌握形状颜色的搭配。
教学重点：各种工具的使用。
教学难点：形状颜色的搭配。
教学准备：计算机、网络。
教学过程：一、活动情景。
.重庆既是山城，又是桥都。2024年，重庆市已经建成和正在建设的桥梁就有13000多座。今天，我们就用画图软件画一画家乡各式各样的桥。
2.展示重庆的桥。
二、活动准备。
1.学习微课：《家乡的桥》。
2.了解家乡不同桥的特点，构思如何用画图软件画出家乡的桥。
三、活动体验。
1. 师讲授：
铅笔：用选定的线宽画一个任意形状的线条。
橡皮擦：擦除**的一部分，并用背景色替换该部分。
刷子：用不同种类的刷子绘画。
2.小组合作学习：绘制家乡的桥。
3.小组汇报：绘制过程中遇到的问题。
三年级 上册 信息技术教案
小学三年级上册。2015 2016学年第一学期。教学进度表。第1单元走进新生活。一 单元概述。本单元由引言 课文 单元小结三部分组成。引言部分，通过介绍在新学期我们开始学习一门新的课程 信息技术，激发学生的学习兴趣与好奇心。本单元课文部分由 推开智慧门 认识新伙伴 牵手指挥棒 和 从容上舞台 四课组...
三年级上册信息技术教案
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三年级信息技术教案 上册
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