小学三年级上册。
2015——2016学年第一学期。
教学进度表。
第1单元走进新生活。
一、单元概述。
本单元由引言、课文、单元小结三部分组成。
引言部分，通过介绍在新学期我们开始学习一门新的课程——信息技术，激发学生的学习兴趣与好奇心。
本单元课文部分由“推开智慧门”、“认识新伙伴”、“牵手指挥棒”和“从容上舞台”四课组成，利用丰富的计算机及其在日常生活中应用的**，让学生认识计算机，了解计算机的用途；同时介绍了开机操作、桌面以及鼠标键盘的基本操作。还在“牵手指挥棒”这一课中安排了“连连看游戏”，主要是让学生通过玩游戏，进一步熟练鼠标的使用。
单元小结概括了本单元的知识点，是对本单元知识的回顾。
二、学习目标。
让学生通过了解计算机的神奇功能，体会计算机在现代生活中的重要作用，认识到计算机是我们学习和生活的好朋友，从而激发学生的学习兴趣。
三、重点难点。
认识计算机，了解计算机的用途和结构；学习鼠标和键盘的操作，激发学生的学习兴趣。
第1课推开智慧门。
—信息和信息技术。
教学目标：1、知识与技能：认识计算机，能了解计算机在日常生活中的应用。
2、过程与方法：利用生动有趣的计算机**赏析的形式，达到激发学生学习兴趣的目的。
3、情感态度与价值观：以生动有趣的作品赏析的形式，培养学生学习兴趣和探索计算机知识的欲望。
教学重点难点：
认识计算机，能了解计算机在日常生活中的应用。
课前准备：查阅并**关于计算机在生活中应用的**。
课时安排：1课时。
教学过程：一）导入新课。
师：什么是信息？什么是信息技术？信息就在我们身边，生活中到处都有信息和信息技术的身影。
生：想学会使用计算机充满好奇心。
二）教授新课。
1、认识信息。
我们的身边充满了大量的信息。信息就是对人们有用的消息，我们的学习、工作和生活都离不开它。
例如：图书馆的大量藏书，高速路上的交通指示牌，老师在上课时候提供的知识，手机通讯传达的信息···
生：记录学习。
智多星：报纸、广告、电视、老师讲课的内容都是信息，信息是看不见摸不着的，它包含在文字、声音、信号、图像中间。
2、获取信息。
人类通过眼、鼻、口、耳、手等感觉器官来获取信息。为了让更有效地获取信息，人们发明了许多获取信息的工具，使自己看的更远、听得更清楚、感觉得更鲜活。
3、存储信息。
古时候，人们曾通过结绳、刻岩等方法记事，后来发明了文字、纸张和印刷术，人们用书籍来保存各种信息。现在，人们利用更先进的手段来保存信息。
例如：结绳记事、岩画、竹简、留声机、磁带录音机、光盘塔、存储卡、u盘等。
4、传递信息。
古时候，人们曾用烽火狼烟来传递信息，有了文字和纸张后，人们通过书信来传递信息，后来发明了电报、**。现在，网络在信息的传递上起着巨大而显著的作用。
5、加工和应用信息。
人们对获取的信息进行加工处理，使信息更好地为人类所用。计算机是现代人们处理信息的最得力的工具。
例如：智能医疗仪器；交通指挥中心，远程计算机网络控制系统；电子照排出版；气象云图，图像处理系统；卫星发射，控制系统；计算机辅助设计；智能机器人等。
板书设计：推开智慧门——信息和信息技术。
1、认识信息。
2、获取信息。
3、存储信息。
4、传递信息。
5、加工和应用信息。
课后反思：第2课认识新伙伴。
计算机。教学目标：
1、知识与技能：了解计算机的历史，认识计算机桌面的组成，能区分常见的计算机种类，学会开、关计算机操作。
2、过程与方法：通过课堂演示和学生动手实际操作的方法，让学生学会通过命令掌握打开和关闭计算机的方法。
3、情感态度与价值观：通过学习体会计算机给人们生活带来很多方便。
教学重点、难点：
重点：了解计算机的历史，认识计算机桌面的组成，能区分常见的计算机种类，学会开、关计算机操作。
难点：了解计算机的历史。
教学课时：一课时。
教学过程：一）导入新课。
师：计算机是20世纪人类最伟大的发明之一，计算机的发明使得信息技术前进了一大步，现在我们处处可以看到计算机忙碌的身影。让我们结识这个神通广大的伙伴吧。
三年级上册信息技术教案
第1章认识计算机。教学目标。1.了解计算机的应用并了解其特点。2.了解计算机的基本组成。3.了解计算机各组成部分的功能。教学重点 计算机的特点及硬件知识和组成部分。教学难点 容量单位的换算关系。教学方法 演示法 讲授法 自主学习法 任务驱动法。教学准备 相关 和硬件。教学时间 二课时。教学过程 第一...
三年级信息技术教案 上册
2010 2011学年第一学期。信息技术 三年级上册 教。案。蒋惠婷。惠安乐安小学。第一课生活中的信息技术。教学目标。1 知识与技能。了解生活中的信息，并能识别有害信息，认识信息的重要性 了解信息技术的大致发展过程了解信息的重要处理工具 计算机 树立信息意识，培养信息道德。2 情感态度与价值观。培养...
三年级上册信息技术教案
第1课生活中的信息技术。教学目的 让学生理解信息技术在生活中的应用。教学过程 一 导入。说起信息技术，同学们并不陌生，它已经渗透到我们的日常生活中的许多领域。现在让我们通过信息技术的一些应用实例，一起感受信息技术，了解信息技术给我们社会生活带来的变化。二 讲授新课。1.飞速发展的现代通信技术。让学生...