陕旅版三年级英语上册导学案。
课题： unit1-4 revision第二课时主备人学习目标。
1.做练习册第四单元的习题。
2.进一步培养学生学习英语的兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。
自主学习。1.教师准备一些字母卡和单词卡片。2.同学们也准备一些字母卡片和单词卡片合作**。
1.创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。展示交流。
1.唱歌曲。
2.认读单词：id vip tv cctv un prc uk usk巩固提升。
1.做练习题24页到28页。2.字母缩写小常识。3..自由读，认读这些词。4.跟老师读一读，记一记。
我的疑惑：课后反思：
审核。学生。
班级导学提示。
教师复备学生笔记。
学法指导。1、自主学习：
认识字母和卡片2、合作学习：在小组内熟读单词，可对读、互读、齐读。反复练习。3、展示交流：
1.以自己喜欢的方式在黑板上板书单词，保持书写规范、整洁。
小学英语三年级下册《Unit12Review》教案 1
unit12 i can swim 教学内容 本课属于北师大版先锋英语3b,unit12 本课是第1课时 本课主要教学内容是动作单词jump,run,walk,dance,swim,主要语言结构是ican.can you yes,i can.设计理念 以语言运用为中心，借助现代信息技术，努力为学生创...
三年级英语下册Unit14 1 教学反思人教新起点
四 巩固生活化。为了让学生在学习单词时，词不离句 能够真正的懂得用英语思维和运用综合性的英语。我让学生把他们带来的全家福照展示给自己的同桌或朋友，并用英语进行介绍。首先，由我先示范 look,this is my family.this is my father.he is strong.this ...
年三年级英语下册Unit14 1 教学反思人教新起点
这节课的内容是unit 14 my family。可能是有个别英语单词学生之前已经学过，而且这节课我设计得也比较符合学生的口味，所以一节课下来，学生学习的兴趣都非常浓厚，学生的主动性和积极性都很高，举手回答的人次也多了。我主要设计如下 一 复习趣味化。课前，我与学生进行了简单的口语对话后，进行了一个...