教学课题教学目标：
3aunit 1 hello课型new
本课题教时数：5本教时为第4教时备课日期8月27日。
1.能熟练运用打招呼的交际用语：hello./hi./goodmorning./goodafternoon./good evening.
2.能熟练地掌握单词miss的用法。
3.能熟练地掌握单词class和词组i am(i’m=i am)4.能熟练掌握字母aa bb cc dd的听说读写能力。
教学重点难点：重点：
1.能熟练运用打招呼的交际用语：hello./hi./goodmorning./goodafternoon./good evening.
2.能熟练地掌握单词miss的用法。
3.能熟练地掌握单词class和词组i am(i’m=i am)4.能熟练掌握字母aa bb cc dd的听说读写能力。
难点：1.能熟练地掌握单词miss的用法。
2.能熟练地掌握单词class和词组i am(i’m=i am)
教学方法与手段：课件教学过程：教师活动step1 free talk
t: good morning,boys and girls.
t: hello/ hi, xxx
a song：good morning
t：now,let’s sing a song,good morning.
time学生活动。
ss:morning,设计意图。
good通过miss
freetalk的形式面的进行英。
s:hello/hi, miss和学生面对。
语口语交流，s:singthe
及时指导学。
songtogether.
生的口语发。
拉近师生readthe音。
间的关系。dialogues.
4. warm up
a:hello/hi,i’m…b:hello,hi,i’m…
good morning./good afternoon./
good evening.）
good evening.）
step 2 finish some exercise
time这个环节主。
t:sam would you like to help him .please
要是听说训。
respond them as quickly as you
练，一帮助学s
生巩固本单①hello.
hihi.元主要知识，good afternoon.③good afternoon.
一方面帮助。
good morning.
学生提高听。
step 3 homework力及口语交 the dialogue.际能力。 exercise.
板书设计：unit 1 hellohello/hi…i’m/i am…
good morning./good afternoon./ good evening.
a:hello/hi,i’m…
b:hello,hi,i’m…（goodmorning./goodafternoon./
牛津小学英语三年级Unit1Hello教案
范文。案。三年级英语科目集体备课教案课题 unit1hello本课初备课时。共3课时，本课第1课时个人复备栏。教学目标 1.能听懂 会说hello hi,i m 并能应用在进行朋友间的打招呼上，会用what syourname?询问对方的名字。2.认识d id,liutao,yangling,mik...
牛津小学三年级英语下册复习要点
18.去上学。19.起床。20.吃午饭。21.回家。22.看电视。23.去睡觉。24.去动物园。25.去电影院。26.去超市。27.去公园。28去长城。29.十加五。30.七加十三。31.二十减十二。32.十八减四。33.多少。34.在厨房。35.在餐厅。36.多少钱。37.拉小提琴。38.弹钢琴。...
牛津小学三年级英语下册复习要点
牛津3b复习要点。一 默写的单词。2.水果 apple苹果 banana香蕉。vest背心skirt裙子tie领带。5.颜色 red红色的 blue蓝色的 ball pen圆珠笔。7.地点 zoo动物园 park公园bedroom卧室study书房。12.乐器 guitar吉他piano钢琴viol...